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代冬芳（唐山学院电子商务学院）.区域创新生态系统四螺旋耦合协调关系时空演化分析[J].唐山学院学报,2022,第6期
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王健（常州工学院师范学院小学教育系）.共鸣理论视角下大学课堂教学的关系逻辑[J].唐山学院学报,2022,第6期
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彭鹏1,2，赵维树1，邓欣然1（安徽建筑大学经济与管理学院；安徽金源庄建设工程有限公司）.基于SEM的建筑工人工作满意度影响因素研究[J].唐山学院学报,2022,第6期
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鹿帅，李铎，燕良东，周亚红（河北地质大学水资源与环境学院；河北地质大学河北省水资源可持续利用与开发重点实验室）.资源与环境专业学位硕士研究生课程教学案例库建设与教学实践——以“同位素水文地质学”课程为例[J].唐山学院学报,2022,第6期
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张建荣，秦宝军（兰州大学马克思主义学院）.总体国家安全观教育融入高校思政课教学探微——以“思想道德与法治”课为例[J].唐山学院学报,2022,第6期
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窦新宇（唐山学院智能与信息工程学院）.邻井定位多频优化过零梯形激励信号源设计[J].唐山学院学报,2022,第6期
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李茹，鲁海峰（安徽理工大学地球与环境学院）.潜水一维非稳定流方程的数值求解与工程应用[J].唐山学院学报,2022,第6期
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段宗志，汪红雨，周苇苇（安徽建筑大学经济与管理学院）.安徽省建筑业-经济-资源环境协调发展研究[J].唐山学院学报,2022,第6期
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王君玲1，李子昂2，陈伟3，高玉芝1，郭彩玲1（唐山学院河北省智能装备数字化设计及过程仿真重点实验室；北京理工大学机电工程学院；盛田印刷包装机械有限公司）.满足位移要求的偏置式双肘杆模切机构结构参数优化分析[J].唐山学院学报,2022,第6期
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刘大江（唐山学院土木工程学院）.基于改进FCPM的工程项目施工动态规划研究[J].唐山学院学报,2022,第6期
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李燕芳1，王勇华1，张冰1，张博2（唐山学院土木工程学院；北京市市政设计研究总院有限公司）.矩形钢筋混凝土水池池壁角隅处配筋方式优化研究[J].唐山学院学报,2022,第6期
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王丽丽1,2，客海滨3，王立梅1,2（唐山学院机电工程学院；唐山学院河北省智能装备数字化设计及过程仿真重点实验室；河钢唐钢集团炼铁事业部）.气淬高炉渣颗粒凝固行为数值模拟[J].唐山学院学报,2022,第6期
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包坤1,2，王培若1，刘艳娟1,2（唐山学院新材料与化学工程学院；唐山学院唐山市水环境生态修复技术重点实验室）.改性生物质活性炭对水溶液中Cu2+的吸附研究[J].唐山学院学报,2022,第6期
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王炳涵（江西财经大学马克思主义学院）.《巴黎手稿》中人的主体性复归的道路探索——基于劳动解放理论的“美的主体行动”的考证[J].唐山学院学报,2022,第5期
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张杰（榆林学院马克思主义学院；四川大学马克思主义学院）.内部治理视域下高校思想政治教育共同体的学理阐释与建设路径[J].唐山学院学报,2022,第5期
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梁雯，刘志秀，汪皖珍（安徽大学商学院）.长江经济带数字经济与物流业效率的耦合协调研究[J].唐山学院学报,2022,第5期
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李春林，刘润生（燕山大学公共管理学院）.基于因子分析方法的河北省科技成果转移转化成效分析[J].唐山学院学报,2022,第5期
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赵雪（唐山师范学院马克思主义学院）.历史语境视域下李大钊与中国马克思主义史学的建构[J].唐山学院学报,2022,第5期
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吴洁，周宏（安徽工业大学马克思主义学院）.新媒体视域下高校思想政治理论课话语体系的多维建构[J].唐山学院学报,2022,第5期
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王硕1，张熙若2（曲阜师范大学马克思主义学院；广西师范大学马克思主义学院）.中国式现代化道路的三维意蕴[J].唐山学院学报,2022,第5期
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秦南南（陕西师范大学马克思主义学院）.中国共产党党史学习教育制度的建构历程与经验[J].唐山学院学报,2022,第5期
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张帆（东北大学外国语学院）.面向他者的生成：德勒兹的“生成-动物”理论探析[J].唐山学院学报,2022,第5期
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孟成全（中央民族大学马克思主义学院）.论李大钊的中华民族观念[J].唐山学院学报,2022,第5期
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应道天（湖南师范大学文学院）.论《麦克白》中的文体混用[J].唐山学院学报,2022,第5期
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遇美娜，王钢（吉林师范大学文学院）.男性气概与女性气质：《辛柏林》中的性别象征与早期现代英国民族性[J].唐山学院学报,2022,第5期
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