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李林森，李玲，刘厚瑞（安徽工业大学艺术与设计学院）.数字化时代徽州木雕工艺科普MG动画设计探索[J].滁州学院学报,2022,第6期
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庄虹子（滁州学院音乐学院）.凤阳花鼓代表性传承人的角色构建研究[J].滁州学院学报,2022,第6期
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胡继宗（安徽黄梅戏艺术职业学院）.黄梅戏《抗大母亲》导演创作谈[J].滁州学院学报,2022,第6期
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陈彧洁（苏州幼儿师范高等专科学校学前2系）.促进深度学习的课堂评价研究热点与趋势 ——基于2012—2021年文献的CiteSpace可视化分析[J].滁州学院学报,2022,第6期
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冯艳1，张玮2（安徽建筑大学艺术学院；滁州学院美术与设计学院）.面向“以学生为中心”的教学创新研究 ——以“绿化与植物配置原理”课程为例[J].滁州学院学报,2022,第6期
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吴怀东，潘雪婷（安徽大学文学院）.“宁诎青莲而奉少陵” ——论梅鼎祚《唐二家诗钞》对李、杜的认识[J].滁州学院学报,2022,第6期
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王蓓蓓（滁州职业技术学院基础部）.申克音乐分析理论视阈下的凤阳民歌研究[J].滁州学院学报,2022,第6期
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谢小雨，王惠（安庆师范大学外国语学院）.政务新媒体对大学生政治效能感的回归实证分析 ——以某高校为例[J].滁州学院学报,2022,第6期
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徐宏亮，王慧敏，韦青婷（阜阳师范大学外国语学院；阜阳师范大学外国语学院）.课堂二语习得中教师个体特征的研究热点、问题与建议[J].滁州学院学报,2022,第6期
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许峰（滁州学院音乐学院）.安徽霍山“小捣戏”的代表性曲种及艺术特点分析[J].滁州学院学报,2022,第6期
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张彩云1，赵冬2，张亚2（淮北职业技术学院学报编辑部；淮北职业技术学院人文社科系）.高职院校扩招后教学质量的评价、考核与改进[J].滁州学院学报,2022,第6期
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史哲文（安徽省社会科学院文学研究所）.陈世镕《皖江三家诗钞》与皖江地域文化阐微[J].滁州学院学报,2022,第6期
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王礼健1，沈芳2（安庆师范大学外国语学院；安庆石化一小一级）.论《达·芬奇密码》的创作美学[J].滁州学院学报,2022,第6期
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曹雨轩1，张蕾2（安徽大学创新发展战略研究院；安徽大学外语学院）.对规训社会的疯癫式反抗 ——《第六病室》福柯式解读[J].滁州学院学报,2022,第6期
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沈世培（安徽师范大学历史学院）.近代口岸城市对腹地农村自然经济解体作用问题探讨 ——以芜湖为中心[J].滁州学院学报,2022,第6期
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谭子玮（中山大学中文系）.《入蜀记》称引唐诗考论[J].滁州学院学报,2022,第6期
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杨朝蕾（滁州学院文学与传媒学院）.欧阳修滁州诗文中的“民胞物与”情怀及其当代价值[J].滁州学院学报,2022,第6期
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王连侠（滁州市委宣传部）.从“醉翁”到“六一居士” ——欧阳修的生命哲学[J].滁州学院学报,2022,第6期
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张祥林（滁州市政协文史委）.滁州祀之欧阳文忠公画像流传考[J].滁州学院学报,2022,第6期
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完谨裕（中共天长市委党校）.“小微权力清单”制度创新的村社实践与启示 ——以安徽天长市为例[J].滁州学院学报,2022,第6期
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张凌杰（四川省环境政策研究与规划院）.统筹发展与保护视角下把握《资本论》中人与自然关系思想及其当代启示[J].滁州学院学报,2022,第6期
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邵立玲，顾春华（上海理工大学马克思主义学院）.金寨红色文化传承与发展路径探究[J].滁州学院学报,2022,第6期
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吕靖波（江苏师范大学文学院）.从建构到缺位：论“历史剧”的概念与定义[J].滁州学院学报,2022,第6期
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许昱颢（黄山学院文化与传播学院）.地方本科院校专业评估的研究与实践 ——以安徽省本科院校广播电视编导专业评估为例[J].滁州学院学报,2022,第6期
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王凯，赵霞（河南理工大学文法学院）.《儒林外史》中的过继叙事[J].滁州学院学报,2022,第6期
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（《滁州学院学报》编辑部）.《滁州学院学报》投稿须知[J].滁州学院学报,2022,第6期
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武玲玲，邹烨（滁州学院体育学院）.体育舞蹈与中国传统文化元素融合路径研究[J].滁州学院学报,2022,第5期
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