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张易（江西科技学院）.高校创新创业教育模式构建的思考[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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汲丽丽，杨晶（长春中医药大学）.中药新剂型与新技术研究进展[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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李佳益，高亚静，刘丹丹，胡擎宇，张翀，姜方桃（金陵科技学院商学院）.基于K-means聚类算法的生鲜食品安全预警研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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曹健1，王文才1，李建伟1，吴祥业1，王超2（内蒙古科技大学矿业研究院；内蒙古科技大学矿业与煤炭学院）.互动研讨模式在研究生教学与培养中的应用[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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马冰，赵美娇，李玲（海南政法职业学院）.新媒体视域下高职院校网络意识形态安全研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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郭俊美，刘海英，汪宁，陈庆春（齐鲁工业大学电气工程与自动化学院）.《信号分析与处理》课程中的思政教学探索[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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胥若男，高雪（中南林业科技大学涉外学院）.独立学院国际化金融人才培养探究 ——以中南林业科技大学涉外学院金融学专业为例[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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晁洁，龚航（昆明理工大学交通工程学院）.依托学科竞赛培养学生解决复杂工程问题的六种能力分析[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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张凯蒙，邵健（陕西铁路工程职业技术学院）.微时代背景下高职院校思想政治教育方式探究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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郁桂云，钱晓荣，徐加应，刘红霞（盐城工学院化工学院）.“一流课程”建设背景下仪器分析实验线上线下一体化教学探索[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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赵爽，王曦冉，高博，王佰佳（长春工业大学）.地方工科院校大学生职业素养教育实施路径探讨[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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林焰清（苏州大学）.大数据时代高校智慧党建与思政教育融汇互通的模式创新[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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吴志送1，龙雪城2（广西警察学院公共管理学院；广西警察学院培训学院）.城市多元共治背景下的突发事件应急管理能力提升研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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刘雪松（吉林农业科技学院马克思主义学院）.新冠肺炎疫情视角下吉林市基层党建引领社区治理的研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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赵蓉（湖南工艺美术职业学院）.“互联网+”时代湖湘扶贫农产品的包装设计研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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匡露（武汉职业技术学院）.基于“产出导向法”的高职综合英语课程教学设计[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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仝其宾，刘俊杰，吴梦雪（商丘学院）.高校工匠精神培育路径研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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孟飞荣（广东海洋大学）.本科院校课后学习强化策略探讨[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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毛静（长沙商贸旅游职业技术学院信息素养教研室；长沙商贸旅游职业技术学院图书馆）.基于校企合作的高职图书馆社会服务模式研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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任宁宁（郑州工商学院）.高职扩招背景下的单招学生管理对策研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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柏文静（吉林农业科技学院经济管理学院）.吉林市创新创业孵化基地运行现状分析[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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张庚全，王杨（黑龙江工商学院）.行为导向教学视角下的高校实践类课程教学策略研究 ——以经管类实践教学为例[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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聂娟，唐凌云（中山火炬职业技术学院）.高校学生党支部建设及作用发挥研究 ——基于学生党支部建设带动团支部建设视角[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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高艳梅（咸阳师范学院外国语学院）.PAD理论下的英语教学法课程教学模式研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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张美娜（吉林工业职业技术学院）.现代学徒制背景下高职院校创新创业型人才培养模式的探索与实践[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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张聪（黄冈职业技术学院护理学院）.多平台信息化教学提升高职内科护理课堂教学有效性的研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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武青那（徐州幼儿师范高等专科学校）.普通高校体育“课内外一体化”教学模式分析[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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李波（天津职业技术师范大学艺术学院）.绘画速写中的简化律与教学应用[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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郑霞（包头师范学院）.新时期高校职业生涯规划教育创新改革研究[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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钟建华，钟勤香，眭姗姗，段瑞（吉安职业技术学院）.“互联网+”背景下高校基层党建工作创新思考[J].产业与科技论坛,2021,第24期
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