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周晨,许琳,黎恩(四川开放大学).基于共建共享的社区教育课程建设实践与思考 ——以四川省“能者为师”特色课程推介活动为例[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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熊文林,易苗,戴江南(湖北交通职业技术学院).职业本科教育的学理阐释、发展困境及路径策略研究[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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宫斯宁(湖北开放大学;中国地质大学).高职信息技术课程群“帮学”课堂建构探析[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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谢永平(湖北开放大学/湖北科技职业学院).技能型社会背景下高职专业群服务湖北区域经济发展研究[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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肖三秀,赖庆元,张念伟(东莞开放大学).协同理论视域下基层开放大学招生服务共同体建设研究 ——以东莞开放大学为例[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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孙友鹏(北京师范大学教育学部).指向学习型社会构建:我国终身学习研究的热点主题与前沿展望 ——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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张幸(湖北开放大学/湖北科技职业学院).基于元宇宙的高职动漫设计专业数字化转型对策研究[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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朱珺,刘洵,刘捷,徐敏.湖北省人工智能行业产教融合共同体成立大会在我校举行[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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汪子琪.湖北开放大学举办数字农业培训助力乡村振兴[J].湖北开放大学学报,2023,第6期
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贾露,苏眉,曾辉,朱珺(湖北开放大学/湖北科技职业学院).“四评价、五融入、六环节”的课堂革命实践 ——以“Web前端开发框架”课程为例[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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高连平(长春光华学院).终身学习视域下继续教育质量评价指标体系构建及其保障机制[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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汤传文(湖北开放大学/湖北科技职业学院).思政课实施总体国家安全观教育教学的价值定位与实践[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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谭琨,李海英(北京开放大学).新时代下开放大学校企合作办学领域内功能型党支部建设探究 ——以北京开放大学为例[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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张梅琳,邓小华,唐雪梅(四川开放大学).终身学习者信息素养的现状分析及提升策略研究[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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廖海滨(浦城开放大学).课程思政视域下开放教育辍学问题治理探究[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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解冰雪(湖北开放大学/湖北科技职业学院).高校内部控制建设现状及优化对策[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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徐彩萍(湖北开放大学/湖北科技职业学院).高校部门预算编制存在的问题与解决对策 ——以湖北开放大学为例[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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俞运龙(湖北开放大学/湖北科技职业学院).高职院校毕业生高质量就业工作模式的探索 ——以湖北科技职业学院机电工程学院为例[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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沈文捷,高杨舒,田野,黄煦.我校首次在马来西亚举办“非遗”作品展[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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陈霞,谭芬.湖北开放大学承办湖北省农业主推技术网络专题培训助力乡村振兴[J].湖北开放大学学报,2023,第5期
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贾婉昕,付萱,李会(河北交通职业技术学院).基于新课标的高职英语教材文化内容分析研究[J].湖北开放大学学报,2023,第4期
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胡双喜1,吴敏2(湖北开放大学/湖北科技职业学院;广东技术师范大学).“双高”背景下高职院校智能制造专业群实践教学体系的重构研究——以湖北科技职业学院为例[J].湖北开放大学学报,2023,第4期
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易福侠(江西交通职业技术学院).高职学生信息素养—在线学习投入—在线学习绩效结构方程模型[J].湖北开放大学学报,2023,第4期
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