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张素莹，夏颖（江苏省苏州工业园区金鸡湖学校）.在故事续编中培养学生创新思维的教学实践[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第11期
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岳志坚（天津市和平区新华南路小学）.小学英语绘本教学中融入教育戏剧的实践探索[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第11期
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夏钱敏（江苏省南京市中央路小学）.小学英语课堂教学中培养学生思维品质的实践[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第11期
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丁再军（浙江省余姚市长安小学）.单元主题统领下开展单课教学设计的实践[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第11期
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毕玲（安徽省合肥市教育科学研究院）.小学英语故事板块教学中促进学生核心素养发展的实践研究[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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李孝燕（浙江省平湖市南市学校）.单元整体视角下探究语篇主题意义的提问策略[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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庄艳传（江苏省灌云县教师发展中心）.单元作业设计中培养学生核心素养的实践与思考[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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倪红娟（浙江省桐乡市北港实验小学教育集团振西小学）.主题意义引领下的对话教学情境创设与优化策略[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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吴艳芳（江苏省无锡市东绛实验学校小学部）.基于场域理论的小学英语戏剧教学实践[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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王静（北京市海淀区第二实验小学）.文本深度解读下的读写结合教学实践与思考[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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卢燕（江苏省扬州市邗江区实验学校）.在教材使用过程中落实课程标准理念的实践[J].中小学外语教学(小学篇),2023,第10期
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