-
刘松涛，黄婷婷（黄冈师范学院）.心理韧性与二语动机性行为的关系探究[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
王敏，宋昭杰（浙江大学）.二语互动协同研究：现状与趋势[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
魏行，戈智博（西安交通大学）.二语句子理解中的结构启动研究：回顾与思考[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
陈瑶，陈若琳，李利（华南师范大学）.语料输入特征对语言统计学习的影响[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
郝俊杰，李民（南开大学）.国外二语句法—语用界面习得研究：生成语法视角[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
于翠红，阎睿（烟台大学）.句法与语义歧义对中国大学生英语简化关系从句加工的影响[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
李铖超，杨连瑞，张雨（中国海洋大学）.汉英中介语迂回结构发展特征研究[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
潘楚欣，徐学平（华南师范大学）.二语交际意愿对英语专业本科生赞美产出和语用意识的影响[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
孙广峰，韩姗姗，张德玉（中国海洋大学）.《语料库语言学与二语习得：视角、问题和发现》述评[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
王国萍（西安外国语大学）.控制—价值理论下外语成绩对外语愉悦的预测作用[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
蔡金亭.卷首语[J].第二语言学习研究,2023,第2期
-
曹荣平1，闫冠洁2，韩晓雨1，牟超1（北京林业大学；天津生态城南开小学）.目标导向模式下高中生自主学习能力与英语阅读成绩关系研究[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
刘浩（天津理工大学）.赋权增能型英语课堂教师反馈效用研究——以“个性化英语学习”课程为个案[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
胡海峰（仲恺农业工程学院）.续论的社会文化理论阐释[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
武和平1，李乐1，廉静1，王晓菲2（西北师范大学；西安外国语学校）.基于元分析的二语程式语教学干预成效研究[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
王佳，李丹丽，姜大雨（武汉大学）.国际计算机辅助英语教学研究动态[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
陈士法，王奕然（中国海洋大学）.国内外二语心理词汇研究的进展与趋势[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
刘浩1，张文忠2（天津理工大学；南开大学）.产出导向，学用一体——《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》评介[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
孟丽，尹洪山（青岛科技大学）.《二语习得中的产出—理解接口：编码—解码集成模型》述评[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
程向莉，胡鑫（武汉大学）.概念迁移研究现状及研究热点可视化分析[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
李丽生，黎霞（云南师范大学；湖南机电职业技术学院）.积极心理学视角下非通用语专业学生的外语愉悦与外语课堂焦虑[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
王淼（上海外国语大学）.博士论文粗颗粒句法复杂度研究:部分体裁和语言背景因素[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
吕长竑，钟珍，胡思颖，程晨（西南交通大学）.汉语二语学术写作语步结构分析:以来华留学生硕士学位论文摘要为例[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
孙珊珊，李茨婷（上海外国语大学）.投资理论视域下外语学习者数字身份建构研究[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
王琦，张雨，杨连瑞，王健（中国海洋大学）.留学语境下二语语用能力研究现状与展望[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
徐承萍（天津师范大学）.二语学习者微观连贯整合构建的影响因素研究[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
邵蜜旺（武汉大学）.汉英双语者二语词汇阅读理解中母语自动激活的词汇具体性效应[J].第二语言学习研究,2023,第1期
-
侯建东（天津师范大学；北京外国语大学）.特征重组视角下中国英语学习者that-语迹效应习得研究[J].第二语言学习研究,2023,第1期
|