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李康（浙江水利水电学院经济与管理学院）.社会资本对大学生创业行为的影响路径：理论逻辑与实证研究[J].中国教育(研究与评论),2022,第2期
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王独慎（华南师范大学教育科学学院、美与美育实证研究中心）.风景意识与童心的发现：《开明国语课本》对儿童审美主体性的建构[J].中国教育(研究与评论),2022,第2期
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胡盈（华东师范大学博物馆）.学校博物馆：社会文化情境中的教育景观[J].中国教育(研究与评论),2022,第2期
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张卫民，罗珊珊，黄桃（湖南师范大学教育科学学院）.境域性知识的再生成——基于双凤村儿童成长的叙事研究[J].中国教育(研究与评论),2022,第1期
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朱筠姝（华东师范大学教育高等研究院）.中国文化现代性与人的教育——评威利斯《在中国变得现代》[J].中国教育(研究与评论),2022,第1期
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周勇（华东师范大学教育高等研究院）.王家卫电影的教育社会学解读[J].中国教育(研究与评论),2022,第1期
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樊洁（福建师范大学教育学系）.近代媒介“展演”中的女性劳作与家政教育[J].中国教育(研究与评论),2022,第1期
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