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余海龙（陕西师范大学教师口语教学与研究中心；陕西师范大学演讲与口才教研室；陕西师范大学播音与主持艺术系主持口语教研室；陕西省语言文字工作委员会专家组）.一流本科课程“演讲与口才”建设的教学重构探索[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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吴胜1，王慧2（陕西师范大学新闻与传播学院播音系；陕西师范大学新闻与传播学院）.播音主持专业培养“中之人”的路径探索[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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张泽宇（陕西师范大学新闻与传播学院）.AI合成语音的声音景观建构方式与影响[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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齐佳一（四川师范大学）.“身体—主体”：智媒时代主持传播中身体的缺失与回归[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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王郝爽（中央民族大学新闻与传播学院）.作为“虚拟有机体”的AI合成主播：具身认知下的主持传播研究[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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任志宏（中央广播电视总台）.在实践中认识新媒体[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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王婷（深圳大学）.基于空间认知的高校艺术类专业混合式教学实践及人才培养路径——以播音主持艺术专业为例[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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宋存杰1，于特浩2（广西大学新闻与传播学院；广西大学艺术学院）.逻辑、修辞与人文：论主持传播视域下主持人口语表达中的戏剧性[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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张伶聪（暨南大学新闻与传播学院）.技术变革 特色培养 实践转向：播音与主持艺术人才培养研究（2001—2022）的计量学分析[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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倪虹悦（郑州大学新闻与传播学院）.虚拟主播构建竞争优势的组合类型研究——基于B站50个虚拟主播案例的QCA分析[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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张梦琦（陕西师范大学新闻与传播学院）.从技术吸引到体验疏离：一项基于用户与AI合成主播交往行为的探索性研究[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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成越洋1,2,3,4,5，刘汶萱3（陕西师范大学；陕西师范大学播音与主持艺术系；陕西师范大学新闻与传播学院；陕西师范大学人际传播研究中心；陕西省广播电视协会播音主持委员会）.技术大变革下的担当、创新与传承——第六届中国主持传播论坛（2022）会议综述[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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李洪岩（中国传媒大学播音主持艺术学院）.谋定而后动——语言传播的理念分析[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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姜萌（中国人民大学历史学院）.历史学视野下的传播问题与传播学[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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徐辉（中国传媒大学艺术研究院）.媒介·传播·美[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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侯文军（北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院）.数字虚拟人交互设计与实践[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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马欣（重庆大学美视电影学院）.关于新学科语境下播音与主持艺术专业建设方略的思考[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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付银安（陕西广电融媒体集团(陕西广播电视台)新闻中心）.守正创新：精品节目生产与融合传播[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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朱晓彧（陕西师范大学；陕西师范大学播音与主持艺术系党支部）.具有西部特色的播音与主持艺术专业建设[J].中国主持传播研究,2023,第1期
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