-
杨也（秦安县刘坪中学）.核心素养下初中英语高效课堂构建的策略[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
肖春香（泉州市泉港区第三实验小学）.情境体验在小学作文教学中的实践探讨[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
蔡玫瑰（晋江市安海镇养正中心小学）.核心素养下实施综合实践活动课程评价的思考与实践——以教育科学出版社五年级下册综合实践活动课程为例[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
高晓云（泉州幼儿师范学校附属幼儿园石狮校区）.融传统节日文化于幼儿园德育活动中的有效策略[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
彭锦辉（保定市中小学教师培训中心）.档案袋评价在中小学美术教学中的设计与应用的研究[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
张春霞（武威第十一中学）.提升农村初中学困生写作能力的策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
张文（如皋高新技术产业开发区实验初中）.浅谈流动人口随迁子女英语学习帮扶机制的有效运用[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
沈浩（南京市玄武区教师发展中心）.基于游戏化编程活动的小学生指向计算思维能力培养[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
戴婷婷（南京师范大学附属中学仙林学校初中部）.浅谈在初中历史教学中融入“家国情怀”教育的策略[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
顾艳秋（如皋市下原镇下原初级中学）.语言博大精深——初中语文教学中中心思想提炼策略探究[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
陈琼（三明市第三中学）.将阅读变成“悦读”——思维导图在初中语文名著阅读教学中应用的实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
李璐（中韩(长春)国际合作示范区文德中学）.浅析新课程背景下的初中语文教学[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
于洁（常州市武进区星辰实验学校）.小学语文阅读教学中语用教学的有效性方向[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
施秀梅（江苏省海安市城南实验小学）.让语言思维得到有效训练——小学语文有效教学的思考[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
羊鉴云（江苏省靖江外国语学校城南分校）.立足“新常态”，推动小学语文识字教学创新[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
陈露（江苏省姜堰第二中学）.核心素养背景下的高中英语高效课堂构建[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
樊金维（宁国市城南学校）.情境教学法在初中英语教学中的运用[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
张虎（瓜州县第三中学）.初中英语多媒体教学模式的多元化构建[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
徐黎（常州市新北区孟河实验小学）.小学低年级语言表达能力的培养策略——以统编版小学教材中的写话为例[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
毛红霞（扬州市伊斯兰幼儿园）.课程游戏化，让幼儿在“玩”中提升[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
沙淑静（徐州市民富园小学）.以发展学生思维能力为核心改进小学科学课教学[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
朱琴（常州西藏民族中学）.语文核心素养下统编本初中文言文教学实践分析[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
罗丽华（三明市沙县翠绿小学）.浅谈小学语文古诗词教学中的常见问题与对策[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
陶羽（南京市齐武路小学）.小学语文口语交际能力的培养策略[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
徐红芳（南通市虹桥第二小学）.稳步创新模式，精神个性至上——浅谈小学语文新型阅读教学[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
田乃钧（江苏省海安市曲塘中学）.体验式生涯教育理念在高中地理教学中的渗透[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
王贵成（亳州市谯城区教育局）.过程性评价在初中道德与法治课堂的应用[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
王旻鹤（苏州市吴中区甪直高级中学）.翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
杨云弟（福清市龙田初级中学）.核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建分析[J].文理导航(上旬),2021,第12期
-
袁文青（苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园）.精·巧·细·优——幼儿园区域活动的“四字”实施策略[J].文理导航(上旬),2021,第12期
|