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期刊文章列表

  • 朱毅超(福建省漳州市第二中学).互联网背景下高中信息技术教学的转变[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 陈璀杰(江苏省兴化中学).图式理论的高中英语读后续写教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 时春玲(江苏省泰州市大泗学校).王艮教育思想在乡村写作教学中的实践[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 张慧(江苏省南通市小海小学).谈小学随班就读儿童的心理关怀[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 蔡依(福建省宁德市蕉城区蕉城中学).传承传统文化 “趣”化文言教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 汪雯婷(江苏南京师范大学附属扬子中学).高中论述类文体写作思辨能力养成[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 把得龙(永登县第二中学).核心素养指向下的高中地理实践教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 林鑫(福建省福安市城北中学).审美视角下初中古诗词教学的重构[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 王彩书(江苏省兴化市楚水实验学校).高中历史新教材教学目标达成研究[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 吴秋铭(江苏省南通市海安市雅周镇初级中学).论“双减”背景下历史作业布置与批改艺术[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 吴丹一(江苏省启东实验小学).浅谈小学英语教学语境的有效创设[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 陈丽(江苏省常熟市实验中学).初中道德与法治课堂议题式教学探究[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 陈喜凤(江苏省苏州工业园区朝前路实验学校).对话教学在道德与法治中的运用[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 瞿丹(江苏省常熟市王淦昌高级中学).主题情境模式在高中地理教学中的应用[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 邵静雯(江苏省苏州市相城区太平中学).初中历史跨学科项目化模式的实践[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 解慧(海安市立发中学).高中语文小说物象教学浅议[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 陈东(江苏省苏州第一中学校).基于反向思维的任务式教学设计[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 季梦婷(常熟市浒浦高级中学).“冲突和解决”读后续写教学探究[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 郑世凤(福建省福鼎市第六中学).基于深度学习理念的初中英语语篇教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 余洋(江苏省徐州市睢宁县教师发展中心).情境教学法在初中历史教学中的应用[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 陆鑫(江苏省靖江市实验学校).问题导向下初中道德与法治情境设计[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 王凤丽(江苏省南通田家炳中学).用地方资源丰富高中政治议题式教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 吴德智(盐城市大丰区大桥初级中学).开发评价系统完善信息技术教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 严纪灵(南通市市级机关第一幼儿园).幼儿园健康活动中教师指导策略研究[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 张晓均(江苏省南通市通州区二窎中学).终身体育视域下运动品质培养探微[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 朱瑜洁(江苏省南通市海门区海南中学).初中英语学科核心素养培养探究[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 吴明辉(福建省将乐县第四中学).核心素养下初中地理课程教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 吴怡(扬州市邗江区实验学校).用课前三分钟活动活化英语教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 张趁玲(江苏省南通市通州区东社学校).学习活动观下初中英语课堂教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
  • 蒋倩倩(江苏省连云港市赣榆特殊教育学校).信息技术支持下的培智语文教学[J].文理导航(上旬),2022,第12期
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