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期刊文章列表

  • 郎翠琴1,朱兴文2(大理大学教师教育学院;大理大学数学与计算机学院).2021-2023年云南省中考数学试题难度比较分析[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 赵伊萌(无锡市滨湖双语实验中学).基于SOLO理论的中考物理试题研究——以2023年无锡中考试卷为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 姜黄飞(浙江海盐滨海中学).从三试题对比分析 探破解路径与启示[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 刘静雅(哈尔滨师范大学教师教育学院).基于“再创造”思想的数学教学探究[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 黄晓雨,李强(江苏省淮阴中学新城校区).生长型数学中考专题复习课教学探索——以一道中考网格作图题为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 项当(武汉市光谷汤逊湖学校).设问中建构模型 类比中提升素养——以“一线三垂直”专题复习课为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 刘春江(杭州市文海中学).基于OBE理念的项目化学习——以“定制华语键盘”为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 诸佶(杭州市明珠实验学校).指向核心素养的初中科学三阶实践作业的设计与实施[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 黄贤明(苏州高新区景山实验初级中学校).2023年数学中考跨学科试题的评析与启示——以“杠杆原理”为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 武飞(扬州中学教育集团树人学校).安全教育在初中数学教学中的渗透探析[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 叶中琴1,段启辉2(重庆市田家炳中学校;重庆市育才中学校).促进跨学科实践的初中生物学作业设计研究——以“光合作用的场所”一节为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 顾文权1,顾炳峰2(无锡市南湖中学;无锡市东绛第二实验学校).基于真实情境的“真学课堂”实践——以“透镜”为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 蔡呈腾(温州市第二外国语学校).基于科学实验的“问题解决”教学实践——以“测空气中氧气的体积分数”为例[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 叶金英(南京市江北新区浦口外国语学校).TFU教学模式在初中生物学教学中的实践[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 邢洪波(庐江县乐桥镇初级中学).平面镜与凸透镜总是成左右相反的像吗?——基于模型建构的空间形象思维能力培养[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 江耀基(江西省安福中学).比较不同物质吸热情况的实验改进与教学[J].理科考试研究,2023,第24期
  • 张龙宇,杨福勇,周宏明(贵州师范大学数学科学学院).基于高考评价体系下的高考数学试卷评析——以2023年全国甲卷(理科)为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 王金兵(南通市天星湖中学).2023年高考物理江苏卷压轴题的评析、溯源及其拓展与启示[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 潘长江1,马红梅2(宁夏银川一中;宁夏银川第三十一中学).重视概念生成过程 引导学生深度思考——“指数函数的概念”课例与评析[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 马子绚,王成会(陕西师范大学物理学与信息技术学院).5E教学模式在物理概念转变教学中的应用——以“曲线运动”为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 曹腾水(福建省漳平第一中学).发展学生“化学核心素养”的项目式教学——以“揭秘索尔维制碱法与侯氏制碱法”为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 白鸽1,2,李林1,姚秀伟1(哈尔滨师范大学物理与电子工程学院;泗洪姜堰实验学校).物理函数图像在新旧教材中的对比与启示[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 毋晓迪1,陈辉坤1,刘彬芳2(广西民族大学数学与物理学院;南宁市宾阳中学).指向“问题解决”的高考试题研究及教学启示——以2023年高考乙卷理科数学第12题为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 缪凌颖(福安市第一中学).基于数学运算培养的解析几何教学实践与思考[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 凌宏1,张贤金2(福建晋江磁灶中学;福建教育学院化学教育研究所).基于项目式教学的高三电化学复习实践——以“利用实践论证解决电化学实际问题”为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 叶鹍鹏(武汉市财政学校).问题引领下“诱导公式二~四”的教学设计[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 滕飞(无锡市第一中学).素养搭台 情境唱戏 教学设计新实践[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 陈梓文(中山纪念中学).开展学生说题活动 培养学生学科素养——以“带电粒子在组合场中的运动”为例[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 徐凤旺,成敏(贵州师范大学数学科学学院).高考试题中数学建模问题情境的比较分析[J].理科考试研究,2023,第23期
  • 王志刚1,孔令操2(西安市长安一中;陕西师范大学附属中学).聚焦核心素养 引导依标教学——2023年全国新老课标卷理综化学试题对比分析[J].理科考试研究,2023,第23期
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