-
黄雅苹（福建省石狮市第三中学）.聚焦生活化教学，打造历史生态课堂[J].学苑教育,2021,第36期
-
许海青（江苏省南京市岱山实验小学）.聚焦核心问题，引领学生走向深度数学学习 ——以苏教版四年级下册“平移”一课教学为例[J].学苑教育,2021,第36期
-
苏志红（福建省漳州市龙海区教师进修学校）.着眼有效园本研训放眼教师专业成长[J].学苑教育,2021,第36期
-
荀义兵（江苏省建湖县汇文初中教育集团汇杰校区）.信息技术课堂动态生成性教学探析[J].学苑教育,2021,第36期
-
马立会（河北省唐山市丰润区火石营镇中学）.关于核心素养下初中化学课堂合作学习的探析[J].学苑教育,2021,第36期
-
赵青梅（甘肃省兰州市西固区西固城第二小学）.开展亲子共读 提升阅读能力[J].学苑教育,2021,第36期
-
孙娟（江苏省新沂市实验学校）.小学英语单词快速记忆方法的研讨与实践[J].学苑教育,2021,第36期
-
林艺璇（厦门市海沧区教师进修学校附属学校）.基于支架建构的读写一体化教学策略[J].学苑教育,2021,第36期
-
伍冬梅（广西兴安县第三中学）.用湘江战役中的团结精神促进学校班级管理工作[J].学苑教育,2021,第36期
-
徐楠（宁夏银川职业技术学院）.谈中职语文如何渗透传统文化的教学[J].学苑教育,2021,第36期
-
杨继锋（福建省连江文笔中学）.应用生活化教学方式促进物理核心素养提升 ——以《圆周运动》单元教学为例[J].学苑教育,2021,第36期
-
黄七妹（福建省泉州市丰泽区第三实验幼儿园）.绘本与幼儿园五大领域教学的有机整合[J].学苑教育,2021,第36期
-
徐蓉（南京市江宁区麒麟科创园学校）.小学语文古诗词教学高阶思维训练“四步曲”[J].学苑教育,2021,第36期
-
姜楠（甘肃省兰州市西固区福利路第三小学）.让配画会“说话” ——小学语文课文配画的有效利用研究[J].学苑教育,2021,第36期
-
沈诗慧（江苏省泰州市城东中心小学）.基于创新能力培养的小学科技实践活动课教学策略探究[J].学苑教育,2021,第36期
-
蔡亚男（江苏省南通市通州区家纺城小学）.革命传统教育类文本教学策略探微[J].学苑教育,2021,第36期
-
袁丹（江苏省张家港市云盘小学）.开启“共享式”教学模式，点亮小学美术精彩课堂[J].学苑教育,2021,第36期
-
邹志红（福建省建瓯市川石乡中心小学）.以文本为支架 激活写作情感 ——浅谈指导中年级学生课堂小练笔的有效性策略[J].学苑教育,2021,第36期
-
顾夐.诉衷情·永夜抛人何处去[J].学苑教育,2021,第36期
-
周娟珠（福建省顺昌县洋口中心学校）.用好“语文要素”这把钥匙，让“好教利学” 在课堂中有效落实[J].学苑教育,2021,第36期
-
林志萍（福建省莆田市荔城区黄石中心小学）.浅析新课程标准下小学生数学阅读能力的培养[J].学苑教育,2021,第36期
-
童英（福建省三明市泰宁县文昌小学）.对提升小学语文阅读教学有效性的几点思考[J].学苑教育,2021,第36期
-
孙小梅（江苏省新沂市阿湖中学）.作文教学中的策略[J].学苑教育,2021,第36期
-
吕国娟（福建省延平区实验幼儿园）.“学高为师，身正为范” ——论提高幼儿教师队伍建设的策略研究[J].学苑教育,2021,第36期
-
徐烨（福建省三明市第二中学）.“过程教学法”指导下的一段式读后续写模式探究[J].学苑教育,2021,第36期
-
林铭锋（江西省德兴市铜矿中心小学）.浅谈足球竞赛对推动校园足球发展的积极作用[J].学苑教育,2021,第36期
-
徐倩（盐城师范学院音乐学院）.新时代爱国主义融入初中音乐教育的有效路径[J].学苑教育,2021,第36期
-
施文娇（江苏省南通市海门区王浩幼儿园）.课程游戏化融入幼儿园一日活动中的有效途径[J].学苑教育,2021,第36期
|