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王碧波（四川外国语大学马克思主义学院；安徽师范大学马克思主义学院）.新时代高校思政课教师兼任辅导员工作：价值意蕴、推进难点与逻辑进路[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第6期
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姜楠1，黄毅2（贵阳学院文传学院；信阳师范学院马克思主义学院）.论斯伯丁《人的使命》对德国新教文化的影响[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第6期
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潘知常（南京大学新闻传播学院）.为“塔西佗陷阱”正名——“塔西佗陷阱”二题[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第6期
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方政，刘英（合肥师范学院马克思主义学院）.以劳树德何以可能[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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张晨霞（山东理工大学文学与新闻传播学院；华东师范大学非物质文化遗产传承与应用研究中心）.从山西临汾尧陵历史传统看帝尧圣人符号的地域建构[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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汪洋，汪玉环（安徽师范大学经济管理学院）.数字金融发展对股票流动性的影响 ——来自A股上市公司的经验证据[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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高秀川，王为生（徐州工程学院人文学院）.视觉维度上的《朝花夕拾》[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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王浴四季（东北林业大学马克思主义学院）.习近平关于共同富裕重要论述的科学内涵及其启示[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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朱瑶瑶（南京信息工程大学马克思主义学院）.学习共同体视域下的大学教学文化建设研究[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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曹辉，徐留红（江苏大学教师教育学院）.从技术逻辑到人文导向：人工智能教育人文性的缺失及补正[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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郝思瑾（徐州工程学院物理与新能源学院）.互联网3.0时代的风险及治理[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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范藻（成都锦城学院文学与传媒学院）.声音书写的乡愁美学 ——从罗伟章的小说“三史”说起[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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陈明选.重识教师教育中的"教与学"——评刘径言《教师教育者的身份研究》[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第5期
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闫金红1，吴晓翠2（哈尔滨工业大学马克思主义学院；广东工贸职业技术学院马克思主义学院）.恽代英政党思想及其当代价值[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第4期
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李红（广州美术学院艺术与人文学院）.佛山彩灯传承和创新的若干思考[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第4期
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杜璇（淮南师范学院外国语学院）.寻觅生命的意义：西方生命美学新探[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2022,第4期
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