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张旖华（陕西师范大学文学院）.在传统与现代转化之间寻找平衡 ——《额尔古纳河右岸》细读[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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刘建欣（黑龙江大学文学院；西北大学文学院）.钱谦益与汲古阁藏书、刻书之发展[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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朱自强，鲁晴（中国海洋大学文学与新闻传播学院；中国海洋大学）.论儿童文学中的儿童哲学及其特质[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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王欣睿（吉林大学文学院）.粗犷、刚健与融合 ——21世纪以来“闯关东文学”语言的审美意蕴和文化特质[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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张荆欣（吉林大学公共外语教育学院；吉林大学）.“一带一路”主题纪录片中的历史叙事与国家认同建构[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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顾萌萌（中山大学中文系）.家庭话语的返场 ——以新时期初期的小说为中心[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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任传印（湘潭大学文学与新闻学院）.李叔同（弘一）与鲁迅之比较 ——基于佛教文化修养维度[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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张宇飞（西北大学文学院）.鲁迅《幸福的家庭》与契诃夫《嘘！……》之比较研究[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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赵舟敏（福建技术师范学院艺术与传媒学院）.数字时代国际中文教育与华文媒体协同传播中华文化对策研究[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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陈引驰，李易特（复旦大学中国语言文学系）.佛教论篇话语方式的转变 ——梁武帝《立神明成佛义记》对范缜《神灭论》的批评与实践[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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高晓芳，高吕穆卓（吉林大学文学院；浙江大学）.再探“空间转向”：文博类综艺的空间话语与美学变奏[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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张艳华，边婷婷（山东大学国际教育学院）.“整个一个X”构式生成机制研究：互动构式语法视角[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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向天一（辽宁大学文学院）.伪启蒙者的谎言：《伤逝》中涓生启蒙姿态再思考[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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王迅（浙江财经大学人文学院）.文学编辑在当代文学雅俗流变中的角色功能[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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何佳慕（东北师范大学马克思主义学部）.心灵秩序的统一 ——对孟子“恻隐之心”情理结构的解读[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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吴野迪（吉林大学外国语学院）.满语与朝鲜语格及格助词之比较[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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李蕾1，陈小龙2（北京外国语大学；北京外国语大学北京中外文化交流研究基地）.何以中国：新世纪美国非虚构作家的中国叙事 ——以何伟等人为论述中心[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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刘行（吉林大学文学院）.追捧与审视 ——“比亚兹莱热”于20世纪20年代中国的蔓延[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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薛泽希（吉林大学文学院）.从《典籍里的中国》看戏剧的媒介融合对剧场性的突围[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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周紫荆（哈尔滨师范大学西语学院）.新时代英语师范教育跨文化“5W”课程培养模式研究[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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熊蕾（中国特稿社）.珠峰：一块试金石[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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周芳（西南交通大学人文学院）.近代文人的边缘焦虑与地方认同建构 ——以郑珍、莫友芝为中心的考察[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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刘文正，王博（湖南大学中国语言文学学院）.近代汉语话题标记“却说”的形成与发展 ——兼谈变文避复与语言形式的功能演变[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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金艳1，田腾飞2（贵州师范大学美术学院；重庆市教育评估院）.郑珍篆书风格的生成与流变考论[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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贺凝（吉林大学文学院）.对“鲁迅与电影”相关研究的归纳与思考[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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刘潇萌（沈阳师范大学国际教育学院）.灵魂的拷问与人性的摆渡 ——说贾平凹小说中的“异人”形象[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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刘佳（吉林大学文学院；吉林师范大学新闻与传播学院）.新时代美育融入高校口语传播课程的现状审视与路径优化[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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郜元宝（复旦大学中文系）.“螃蟹”“醉虾”“才子+流氓”“奴隶总管”及其他 ——鲁迅杂文中“新青年”形象系列管窥[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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李彬（清华大学新闻学院；清华大学学术委员会）.主持人语[J].华夏文化论坛,2023,第4期
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鲁慧（东北师范大学文学院；哈尔滨学院文法学院）.清初文人王猷定家世新考[J].华夏文化论坛,2023,第3期
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