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方淑娟（江苏省无锡市锡山区教师发展中心）.意义建构：教师职业规划常见问题的破解之道 ——“区小语班”教师职业规划“研训行”摭拾[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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吴利坚（浙江省杭州市西湖区教育发展研究院）.基于问卷调查的科学学业质量影响因素分析 ——以2021年浙江省小学科学学业监测为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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冯丹清（浙江省嘉兴市辅成教育集团）.逆向教学设计理念下的小学英语单元整体教学 ——以PEP《英语》六年级上册Unit 3 My weekend plan为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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陈永华.当内卷与作秀彼此绑定[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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黎作民（浙江省湖州市爱山小学教育集团）.依托项目化学习，促进过程性评价 ——以“纽扣创意钟”为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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陶林超（浙江省嘉兴市海盐县向阳小学）.“问题在场”：引领学生思维生长 ——法治教育专册教学例谈[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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倪丽华（浙江省桐乡市振西小学）.立足情境，指向多向思维培养的命题策略 ——以小学道德与法治为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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黄慎娥（浙江省杭州市拱墅区教育研究院）.基于具身学习，培育地方情怀 ——地方课程教学设计例谈[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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王方全，李宇青，曹艳（四川省成都市武侯区教育科学发展研究院；四川省成都市高新区教育发展中心；四川省成都市青羊区教育科学研究院）.基于问题选择课题：一线教师课题研究的现实路径[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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颜永康（浙江省湖州市长兴县夹浦镇中心小学）.借助音乐实践活动，提高学生识谱能力 ——以人音版《音乐》教学为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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王淑华（浙江省杭州市淳安县千岛湖镇第八小学）.指向思维发展的小学科学实验教学策略 ——以教科版《科学》为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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杨兴红（浙江省杭州市求是教育集团之江第二小学）.基于英语学习活动观的小学英语故事教学实践 ——以牛津沪教版《英语》四年级下册Module 2 Unit 6 Music为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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沈书珺（浙江省杭州市滨江实验小学）.指向思维品质发展的小学英语绘本阅读教学策略 ——以《金魔方英语分级读物》第五级上Animal Tree Houses为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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顾卫红（江苏省苏州新区枫桥实验小学）.道德与法治课程中落实道德学习的策略[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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金卫国（浙江省杭州市教育科学研究院）.幼儿科学探究活动的结构、内容及指导策略[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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江军波（浙江省温岭市大溪镇中心小学）.借助项目化学习，助力劳动素养提升 ——以《传承技艺有创新——风筝制作》为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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曹伟（江苏省盐城市盐都区龙冈小学）.项目化学习活动的探索与实践 ——以信息科技中的“画方形和圆形”项目为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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张云鹏（华中师范大学厦门海沧附属小学）.激发学生创新思维的美术课堂教学策略[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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闻蓉美，贺慈满（浙江省杭州市上城区教育学院；浙江省宁波市北仑区教育局教研室）.指向素养提升的小学科学实践评价设计与实施[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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姚一（浙江省杭州市文一街小学）.图形组织器在小学英语阅读教学中的运用策略* ——以PEP《英语》为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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王薇，肖玲丽（浙江省杭州市西湖区翠苑第三幼儿园）.巧搭语用支架，提升幼儿讲述能力[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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李叶青（浙江省杭州市临平区塘栖塘南小学）.小学英语教学中德育渗透的路径探索 ——以PEP《英语》五年级上册的教学为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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廖雪芬（浙江省衢州市衢江区第二小学）.顺应童心：优化小学道德与法治课堂教学的实践 ——以六年级下册《科技发展 造福人类》一课的教学为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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吕莉（浙江省平湖师范学校附属小学）.中华优秀传统文化进课堂的探索 ——孝文化融入道德与法治课堂的实践[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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万嵩海，喻伯军，姜卫英（浙江省杭州市拱墅区教育研究院；浙江省教育厅教研室）.体现素养导向的小学科学学业质量评价设计 ——以2021年浙江省小学科学学业质量评价项目为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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杭玉洁（江苏省无锡市东绛第二实验学校）.基于英语学习活动观的小学英语语法教学实践* ——以译林版《英语》五年级下册Unit 8 Birthdays 为例[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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本刊编辑部.“作业撬动学生学习方式的变革”圆桌论坛纪实[J].教学月刊(小学版),2023,第C6期
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