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期刊文章列表

  • 吴越(南京师范大学泰州学院外国语学院).从人文素养到文化自信:“综合英语”课程思政的融入[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 贾为华(焦作师范高等专科学校体育学院).课程思政视域下的高校体育教学探索与实践[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 刘依慧,徐晓琼(湖南农业大学人文与外语学院).基于产出导向法对农业MTI的“双师”课程设计[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 张弘(江苏建筑职业技术学院公共基础学院).MECE分析法在高职院校应用写作课程中的应用[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 杨晓星(丽江文化旅游学院文学院).丽江市乡村旅游资源评价[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 张圣强(安徽大学法学院).人工智能法律人格的探究与规制[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 韩学俊(青海民族大学政治与公共管理学院).新时代高校图书馆数字资源建设的问题与改进[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 胡文香(川北医学院医学影像学院).论金元四大家的医德思想及其时代价值[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 张世奇(韶关学院发展规划处).高校统一战线服务乡村振兴的优势与作用[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 于洺珠,仓诗建(天津科技大学艺术设计学院).自力与他力:当代传统工艺的创新方式研究 ——以民间泥彩塑为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 李甲地(阜阳职业技术学院人文教育学院).乡村卓越小学教师核心素养构成及提升 ——基于高职院校小学教育专业建设视角[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 李爱珍(豫章师范学院体育学院).全科型小学教育本科生专业认同现状调查研究 ——以江西省为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 韩莉莉,张静怡,吴诗媛,赵夏荣,刘敏,孙雯(天津商业大学理学院).新冠肺炎疫情下大学生在线学习适应性研究 ——以天津市高校为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 朱文娟,江百炼(湖南工业大学商学院).专业学位研究生本土管理案例教学效果的综合评价 ——以MBA&MPA教育为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 刘婷(江苏信息职业技术学院电子信息工程学院).融媒体背景下高校理论宣讲社团的现状与作用研究 ——以江苏信息职业技术学院劲松宣讲团为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 李志伟(厦门城市职业学院旅游系).高职院校旅行社管理课程思政教学研究[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 周静(仲恺农业工程学院外国语学院).新时代学生党员服务就业工作路径探析[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 岳莉1,许宗瑞1,2(安徽农业大学外国语学院;上海外国语大学英语学院).基于“产出导向法”的商务英语教学实践[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 刘艳琼,陈亮,杨正(福建师范大学光电与信息工程学院).基于成果转化视角推进校企大型仪器共享平台建设[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 张荣(宿迁学院外国语学院).宿迁市跨境电商发展路径研究[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 张白桦,毕苗苗(内蒙古工业大学外国语学院).德里达“经济法则”指导下的翻译方法选择——以《老人与海》张白桦译本为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 余静良(江苏师范大学外国语学院).互文性视域下《琵琶行》英译的人物形象建构[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 高大同1,高文芳2,丁肖3(宿州职业技术学院人文社科系;宿州职业技术学院农艺系;宿州职业技术学院经济管理系).高职专业课“理实双融合”教学方法改革研究 ——以“插花艺术”课程教学为例[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 邓昊熙(梧州学院外国语学院).新技术背景下对语言教学中技术使用的多维度反思[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • (《宿州教育学院学报》编辑部).《宿州教育学院学报》投稿须知[J].宿州教育学院学报,2021,第6期
  • 罗颖(无锡城市职业技术学院师范学院).学前教育专业课程思政教学探索与实践 ——以“幼儿教育学”为例[J].宿州教育学院学报,2021,第5期
  • 苏冰(合肥学院马克思主义学院).对分教学模式在高校思政课中的运用研究[J].宿州教育学院学报,2021,第5期
  • 董晗旭(江苏师范大学学报编辑部).高校公共卫生事件中网民态度倾向研究[J].宿州教育学院学报,2021,第5期
  • 许曼曼,郭萌(内蒙古工业大学外国语学院).论《奇幻人生》中的叙事时间[J].宿州教育学院学报,2021,第5期
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