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张戈平，李云峰，徐文煜，潘国宏，翟海英（牡丹江师范学院法学院）.高校知识产权专业课程思政实施路径研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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方芳，朱青（安徽农业大学人文社会科学学院）.高等教育对经济增长的贡献率——基于安徽省和全国部分省市的数据测算和比较分析[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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李春英，郑雅丽，徐越颖，高琪玺（牡丹江师范学院教育科学学院）.乡村教师职业倦怠对离职倾向的影响研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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邱智晶（牡丹江师范学院应用英语学院）.基于“互联网+对分课堂”模式的商务英语课程思政教学改革研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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吴弦（贵州民族大学民族文化与认知科学学院）.岗位匹配度对企事业单位员工离职倾向的影响研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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郝喜玲，李庆（安徽财经大学工商管理学院）.激情创业，理性行动：和谐激情对创业绩效的影响机制[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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曹峻，何鑫（扬州大学马克思主义学院）.“第二个结合”语境下中国式现代化的理论逻辑探究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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马永强，卢佳琦，董一冰（牡丹江师范学院马克思主义学院）.治理质量对“民生三感”的作用路径[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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刘畅（中国政法大学刑事司法学院）.论刑事传唤中的自首认定[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第6期
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尹文娟，李艳玲（淮南师范学院应用心理学系）.大学生受欺凌经历与自毁意念的关系：自尊的中介作用[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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王立国1，朱珊珊2（牡丹江师范学院历史与文化学院；牡丹江师范学院马克思主义学院）.高校课程思政实践育人路径探析[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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边飞飞（黑龙江大学马克思主义学院）.论构建人类命运共同体的马克思主义人学意蕴[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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张远，高杨（牡丹江师范学院文学院）.论迟子建散文的东北地方书写[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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李想1,2，卢培杰1，张惠芳1（牡丹江师范学院教育科学学院；华东师范大学教师教育学院）.“胜任素质”模型下大学生创新创业心理素质研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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贾岩，邹法强（牡丹江师范学院应用英语学院）.系统功能语言学视角下英语翻译课程思政路径研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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王冰，周雨昂（沈阳师范大学教育科学学院）.有留守经历大学生生活事件与负性情绪的关系：抗逆力的中介作用[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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王钱永1，黄文光2（宁波大学医学部；宁波大学纪检监察室）.新时期高校政治监督的现实困境及优化策略 ——以浙江省为例[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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黄桂仙1，浦昆华2（云南师范大学经济与管理学院；云南师范大学教育学部）.大学生社会支持对主观幸福感的影响：心理安全感的中介作用[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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胡博（牡丹江师范学院经济与管理学院）.数字普惠金融发展对农民收入的影响研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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赵洁，韩倩（安徽大学商学院）.代言人类型对品牌依恋的影响研究[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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高春花，张文萍（牡丹江师范学院文学院）.地方高校中国古代文学课程思政模式探赜[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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欧阳晓莉（复旦大学历史学系）.“从故乡到异乡”——评《古代卡尼什：青铜时代安纳托利亚的商业殖民地》[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第5期
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李云霞，王亚杰（河北师范大学马克思主义学院）.列宁社会主义农村建设思想的基本内容与当代价值[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第4期
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于海英，崔雨珊（牡丹江师范学院教育科学学院）.社会就业市场环境对地方高校师范生乡村任教意愿的影响[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2023,第4期
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