首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 刘旭东(西北师范大学教育科学学院).论中国式现代化视野下高质量教师教育体系的构建[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 李森1,2,王雪玮1(陕西师范大学教育学部;陕西师范大学陕西教师发展研究院).论教师的人民性及其培育[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 赵丹,王怀锋,高杨杰(陕西师范大学教育学部).乡村教师在地化专业发展的问题与对策[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 魏凤英,关雅欣(青海师范大学教育学院).家庭与社会支持对西部地区中学教师生活满意度与焦虑的影响[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 赖秀龙,高梦真,黄卫薇(海南师范大学教育学院).迈向优质均衡:县域义务教育师资均衡配置政策体系、评价困境及其优化设计[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 苏旭东,陈鑫(华南师范大学国际文化学院).劳作于时间之中:教师“过劳”评价偏误的规制策略[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 陆道坤(江苏大学教师教育学院).论师范教育的“中国特色” --基于实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑三重视角[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 赵子林,黄丹(湖南师范大学马克思主义学院).职前职后一体化视域下卓越教师培养探析[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 王洪席,孙雯雯(河南大学教育学部).中学教师社会情绪能力对职业认同的影响:教师幸福感的中介作用[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 李小红1,2,赵安博2,章静2(广西大学公共管理学院;广西大学文学院).职前国际中文教师全球素养:内涵、特征及培养策略[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 刘丽平,郭甜(西北师范大学教育科学学院).蒙田的教师观及其现实意义[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 冯用军1,赵雪2(陕西师范大学教育学部;陕西师范大学马克思主义学院).论教育家精神的历史源流、时代意蕴与实践理路[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 石定芳(西南大学教务处).教育家精神:新时代高校师范生培养的新视域[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 宋萑,裴淼,刘丽莎(北京师范大学教师教育研究中心).互联网+教师教育学科建设[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 乌云毕力格1,区洁萍2(内蒙古师范大学教育学院;日本关西外国语大学外国语学部).日本特别支援学校教师资格制度及其对我国的启示[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 薛二勇(北京师范大学;中国教育政策研究院).教育强国建设中强师的四个下功夫[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 《当代教师教育》编辑部(《当代教师教育》编辑部).《当代教师教育》“教育家精神研究”专栏征稿启事[J].当代教师教育,2023,第4期
  • 包小红1,国建文2(中央民族大学教育学院;北京师范大学教师教育研究中心).乡村教师专业成长的困境及出路 ——心理契约的视角[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 宋文玉,邓安琦,程猛(北京师范大学教育学部).教师合作的另一种风景 ——加拿大“乐享阅读”与“学有所得”计划的实施经验分析[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 杨如安1,杨瑶1,2(重庆师范大学;西南大学西南民族教育与心理研究中心).职业教育教师“三性融合”培养的内涵、困厄与路径[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 王振宏1,乔瑞2(陕西师范大学心理学院;陕西师范大学教育学部).教师核心素养的四因素结构模型[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 罗茜(武汉大学社会学院).被围困的乡村教师与教育资源投入“内卷化”[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 邹维(四川师范大学教育科学学院).我国乡村教师流动影响因素的系统性实证文献研究[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 赵英,辛琦(山西师范大学教育科学学院).准教师评估素养状况及其提升路径研究 ——基于S省三所高校教育专业硕士研究生的调研[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 张湘韵,王玲玲(贵州师范大学教育学院).高校教师考核评价政策:工具选择偏好及其匹配[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 洪明,刘晓笨(福建师范大学教育学院).校长领导力培养路径创新 ——美国“上谷教育工作者学院”教育领导力项目探析[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 赵志纯,陈昌(江西师范大学教育学院).教师深度教学指向学生生命意涵的必然性转向与实践路径 ——基于柏格森的生命哲学视角[J].当代教师教育,2023,第3期
  • 付维维(南京师范大学教育科学学院).论教师的课程认同[J].当代教师教育,2023,第3期
首页 1 2 3 下一页 尾页 共有3页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966