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刘里琳（玉林师范学院 化学与食品科学学院）.基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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吕朝伟（北京科技大学）.校企协同创新创业实践育人模式探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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袁成，肖诚，李龙珂（西南石油大学）.能源类高校创新创业教育模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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杨秋萍，安金亮，石文昌，欧阳崇伟（贵阳学院数控技术工程应用实验室）.新工科背景下的创新工程实践课程群构建与实施[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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翟晓春，万燕（杭州师范大学 沈钧儒法学院）.生涯团体辅导融入高校职业生涯规划课的实证研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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彭志全，宗春燕（扬州大学电气与能源动力工程学院）.基于“3D”循环模型探究大学生职业生涯教育体系建设[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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马兴灶1，朱齐媛2，王广斌1，弓满锋1（岭南师范学院机电工程学院；岭南师范学院电子与电气工程学院）.以能力为导向的电子技术课程教学改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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何永全，程俊伟，张新房，刘军威（郑州航空工业管理学院 材料学院）.“双创”背景下的“专创融合”课程建设——以《材料加工工艺》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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张趁香（苏州工业园区服务外包职业学院）.生源多元化背景下学生自主学习策略研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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梁秋艳，马晓君，杨传华，葛宜元（佳木斯大学）.新工科人才创新能力培育与支持体系构建[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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厉飞芹（浙江工商大学杭州商学院 管理学院）.新商科视阈下市场营销专业课程教学创新研究——以《营销策划》为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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高东京（北京财贸职业学院）.高职学生“双创”教育存在的问题及对策分析——以北京市为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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权建华，鄂利锋（河西学院农业与生态工程学院）.“新农科”背景下涉农专业实践教学质量督导体系的构建与探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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范如君（广东水利电力职业技术学院）.高职建设工程管理类活页式教材开发研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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郑海霞（浙江科技学院）.基于德国经验的应用型大学创新创业教育的实践探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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赖越菲，颜钰婷，王北一（广东职业技术学院）.创新创业教育基础课程“专创融合”设计研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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邱冬（南京信息职业技术学院）.学科竞赛引导应用型人才培养的探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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杨湘文（广西外国语学院）.基于数字技术的小语种视听说课程混合教学模式探索研究——以SPOC为中心[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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黄艳辉，吴海波，徐宏杰，付茂如，胡泽安（安徽理工大学地球与环境学院）.“双一流”背景下勘查技术与工程专业创新实践能力培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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覃蕊1，石振1,2,3（青岛大学 纺织服装学院；青岛大学生态纺织省部共建协同创新中心；山东省高等学校生态纺织协同创新中心（青岛大学））.本科生创新思维与实践能力培养模式的研究与实践——以服装设计与工程专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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王忠利（郑州科技学院 电子与电气工程学院）.应用型大学新工科电气类专业人才培养模式研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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刘艺婷，刘秋华，李文表（广东新安职业技术学院）.基于深圳“一街一车一室”模式的《食品快速检测技术》课程改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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孟祥虎1，丛戎1，姚亮宇1，叶俊2，黄华兴2，宋日进1（南京医科大学第一附属医院泌尿外科；南京医科大学第一临床医学院）.基于构建动物疾病模型提升医学本科生科研与临床能力的实践与探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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韩超艳，魏永侠，郭便（宝鸡文理学院）.新工科背景下地方高校工业设计专业人才培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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黄晨华（韶关学院智能工程学院）.强化过程管理的《机械原理课程设计》教学方法[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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申丽，吴学玲，曾伟民，赵红波（中南大学）.基于创新与科研能力培养的《蛋白质工程》课程教学改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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郭晶，刘瑞霞，张克英（西安工程大学 管理学院）.新时代高校创新创业教育体系构建研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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陈三政，龚红梅（韶关学院 体育学院）.大学生“创新创业”第一课的教学探索与反思[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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王玉满，杨志新，赵印涛，张银娟，柳金英，计小清（承德医学院）.实践引导式教学方法在推拿实践教学中应用效果评价[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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屈霞，韩学超，高书苑（常州大学 机械与轨道交通学院）.“一带一路”倡议背景下老挝留学生《列车运行控制技术》课程教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第24期
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