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夏智，吴慧慧.《中国高考评价体系》观照下高考优秀作文的“三性”思索[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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谢鹏.基于思维发展与提升的高中议论性文言文群文阅读教学实践 ——以《过秦论》《六国论》《阿房宫赋》为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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曹文斌.理正思路清，文雄佳作成 ——浅谈高考作文技法章法及写作策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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李素琼.立足课本，贯通知识，强化素养 ——浅谈一轮复习备考途径[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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钱晓莉，赵新华.基于情境与“四翼”对应关系的2021年高考语文试题评价[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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钱华南.基于具体情境的语言文字运用“1带N”题型的备考思考 ——以2021年新高考Ⅰ卷为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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廖聪文.基于学习任务群的专题学习实践研究 ——以部编版高中语文教材必修下册第一单元为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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谢玮.巧用思维导图，破解论述类文本试题迷阵 ——以2021年全国乙卷论述类文本试题为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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陈士同，吕辉.明景见性，找准教考对接点 ——小说阅读“景物题”备考探微[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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石莉.且以诗味“活”课堂 ——部编版高中语文教材的现代诗教学策略思考[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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左高超.例谈经典文本的三种细读策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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梁磊.细读文字如流水，等闲平地起波澜 ——以近年全国卷、浙江卷为例解析现代文“语言特点”题[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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赵岚昕.信息类文本阅读之论述类文本阅读试题精讲策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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晏铌.节奏、张力、深度 ——重复叙述的作用分析[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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安凤霞，李强.用更科学的命题设计，去解读教考分离 ——基于高考真题的试题改编策略研究和实践[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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祝振全.论述类文本阅读解题方法指津 ——以2018—2021年全国卷为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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黄媚.批判性思维在高中小说教学中的运用 ——以《祝福》为例[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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张翠娥.新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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刘大鹏.2021年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题分析及答题技巧 ——兼论2022届高三备考策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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杜海智.试以高考小说阅读题考点为例分析备考与解题的突破口 ——借人文思维建构提升阅读与解题效率的策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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袁庆峰.把随笔变成书，将记忆装成册 ——核心素养下高中生随笔成书的激趣写作教学探索[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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刘志远.情境·感悟·情怀 ——《课程标准》视域下“解说词”写作的审视与思考[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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周竹琴.实用类文本阅读中新闻与报告主观题解题方法分析[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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胡桂琼.浅析2021年高考文学类文本阅读鉴赏题的特点及备考建议[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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常凤媛.情境·教材·试题 ——新高考文言文简答题考查特点及备考策略[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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卢戈.答题见素养，规范显才能 ——高考语文主观题答题规范探究[J].教学考试(高考语文),2021,第6期
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刘小忠.立足传统文化·聚焦理性思辨·彰显中国智慧 ——2021年高考作文综述与2022年作文备考方向[J].教学考试(高考语文),2021,第5期
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程鸣.2021年高考现代文阅读命题特点及备考方略探究[J].教学考试(高考语文),2021,第5期
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王玉鹏.识破命题真面目，全面突破选择题 ——解密古代诗歌阅读选择题设误方式和答题步骤[J].教学考试(高考语文),2021,第5期
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