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庄伟毅¹，金芮熙¹，冒婉菁¹，杨萍²（昆明市呈贡区人民医院科教科；云南省昆钢医院科教科）.Mini-CEX考核模式在助理全科医生培训中的应用研究[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期崔金晖，李萍，范建辉，侯红瑛，吴玲玲（中山大学附属第三医院产科）.形成性评价在产科住院医师规范化培训教学病例讨论中的应用探讨[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期管超¹，茅俊杰²，黄莺²，陈弘群¹，王葆青¹（上海市徐汇区中心医院呼吸科；上海市徐汇区中心医院教育科）.CBL教学模式在提高呼吸科教学质量中的应用探索[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期齐学进（中国医师协会）.住院医师规范化培训制度安排和要求[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期金梦绮，黄丽娟，朱文华，张艳，方力争（浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科）.某县域内全科医师毕业后医学教育现况和需求分析[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期刘娟娟，任菁菁（浙江大学医学院附属第一医院全科医学科）.浙江省全科师资临床教学评价方法应用情况分析[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期陈文姬¹，谢波²，姜隽³（东南大学附属中大医院全科医学科；东南大学附属中大医院教育处；江苏省全科医学培训中心）.江苏省全科医生骨干师资的培训方法和效果研究[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期万悦竹¹，张菲菲¹，陆烨敏¹，肖喜荣²（复旦大学附属妇产科医院教育科；复旦大学附属妇产科医院产儿部）.剧本撰写与翻转课堂结合的住院医师模拟急救培训满意度评价和培训需求调查分析[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期张霆霆，张玉珍，李士建，刘明，虞崚崴，汪登斌（上海交通大学医学院附属新华医院放射科）.美国加州大学旧金山分校医学中心放射科住院医师培训启示[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期王欣，王亚红，陈天娇，王若蛟，张莉，李建初，杨萌（中国医学科学院北京协和医学院/北京协和医院超声医学科,疑难重症及罕见病国家重点实验室）.北京协和医院超声医学科住院医师规范化培训中科研能力培养[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期李慧¹，王科科¹，黄应雄¹，陈羽丰¹，王欣蕊¹，谢莉惠¹，李湘甜²，刘江辉¹（中山大学附属第一医院急诊科；广东医科大学附属第三医院佛山市顺德区龙江医院急诊科）.急诊科床旁超声的教育和培训[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期马宇洁，刘涛，刘磊，冯智娟，张云水（空军军医大学空军特色医学中心重症医学科）.重症医学科住院医师岗前培训效果调查及探讨[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期伍路，张素仙，杨丽华.基于雨课堂的思想政治和人文教育在妇产科住院医师培训中的现状及思考[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期齐学进（中国医师协会）.全面推进毕业后医学教育质量提升工程促进住培制度持续健康发展[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期徐霞¹，潘勉¹，翁玲²，谢熙¹，罗金英¹，林颢¹，颜建英¹（福建省妇幼保健院/福建医科大学附属医院妇产科；福建省妇幼保健院/福建医科大学附属医院科教科）.多级分层联动管理模式在妇产科住院医师规范化培训中的探索与实践[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期郑树森（浙江大学医学院附属第一医院）.住院医师规范化培训外科临床教学十六字方针[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期王岳（北京大学医学人文学院）.从医学人文视角构建和谐医患关系[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期顾敏娜¹，汤罗嘉^1,2（复旦大学上海医学院医院管理处；复旦大学附属中山医院急诊科）.上海市住院医师规范化培训年限减免实施方案的SWOT分析[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期张震¹，梅艳²（内蒙古医科大学附属医院胃肠外科；内蒙古自治区人民医院健康管理中心(体检中心)）.“互联网+”模式下住院医师教育方式探索[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期全丽娟¹，冯萍¹，朱文军¹，陈帆¹，戴瑛杰²（嘉兴学院医学院附属医院/嘉兴市第一医院超声医学科；嘉善中医院）.模拟教学在超声科住院医师规范化培训腹部超声技能教学中的应用[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期陈蔚^1,2，何珂^3,2，吕虎^1,2，侯文婷^1,2，孙志荣^1,2，张军^1,2（复旦大学附属肿瘤医院麻醉科；复旦大学上海医学院肿瘤学系；复旦大学附属肿瘤医院教学部）.肿瘤专科医院麻醉科住院医师规范化培训的挑战和发展[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期王慧焱，张燕，朱慧，李洁（南京大学医学院附属鼓楼医院妇产科）.妇产科住院医师宫腔镜规范化培训方法的探索[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期本刊编辑部.郑重声明[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期本刊编辑部.《中国毕业后医学教育》杂志关于作者署名和工作单位的要求[J].中国毕业后医学教育,2021,第6期李黎¹，严梦玲²，唐碧云²，蔡浩雷³，李明霞¹（中国医师协会专培部；浙江大学医学院附属第二医院临床技能中心；浙江大学医学院附属第二医院肝胆胰外科）.专科医师规范化培训评价考核体系国内外现状介绍及我国今后加快发展完善的建议[J].中国毕业后医学教育,2021,第5期方才妹¹，周玉皆²，胡素佩³，陈韶华⁴，刘婧⁵，吴振龙⁶（浙江省医学科技教育发展中心；南京鼓楼医院教育处；中国科学院大学宁波华美医院科研科；浙江大学医学院附属第一医院教育部；北京大学人民医院继续教育处；中国医师协会综合考评部）.住院医师规范化培训基地评估与认证一体化实施的思考[J].中国毕业后医学教育,2021,第5期卢章洪¹，Jonathan Lio²，James Woodruff²，吴振龙³，王筝扬⁴，方才妹⁵（武汉大学人民医院教学办公室；美国芝加哥大学内科伊利诺伊州；中国医师协会综合考评部；浙江大学医学院附属邵逸夫医院内科；浙江省医学科技教育发展中心）.美国住院医师规范化培训基地认证体系的借鉴思考[J].中国毕业后医学教育,2021,第5期汪杨¹，潘溯洋¹，万常春¹，梅斌¹，文博¹，邓余华²，朱文珍¹（华中科技大学同济医学院附属同济医院培训部；华中科技大学公共卫生学院）.湖北省住院医师规范化培训满意度及影响因素研究[J].中国毕业后医学教育,2021,第5期高昳¹，陈燕²，姜雪峰³，刘鹏飞¹，罗庆东⁴，沈卫东³（南通大学附属江阴医院消化内科；南通大学附属江阴医院肾内科；南通大学附属江阴医院科教科；齐齐哈尔医学院全科医学与继续教育学院）.分层递进式情景模拟教学在内科专业住院医师规范化培训中的探讨与实践[J].中国毕业后医学教育,2021,第5期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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