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郭振华¹，陈镜宇²，翟瑄³，洪思琦⁴，王佚¹，余更生⁵，计晓娟⁶，侯雪勤⁷（重庆医科大学附属儿童医院普外科；重庆医科大学附属儿童医院超声科；重庆医科大学附属儿童医院神经外科；重庆医科大学附属儿童医院神经内科；重庆医科大学附属儿童医院毕教科；重庆医科大学附属儿童医院心内科；重庆医科大学附属儿童医院康复科）.高保真情景模拟教学在儿科住院医师规范化培训中的应用[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期房晓祎¹，刘江辉²，李管明¹，张霭润¹，李嘉鸿¹，黄子俊³，蔡姜玲⁴，叶志强⁵（中山大学附属第七医院新生儿科；中山大学附属第一医院急诊科；中山大学附属口腔医院；中山大学高等继续教育中心医学培训部；中山大学附属第三医院）.TBL教学在住院医师规范化培训师资培训中的应用探讨[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期黄斌¹，孔炜伟¹，王立峰¹，钱晓萍¹，唐健²，周玉皆³，景抗震⁴，闫婧¹（南京大学医学院附属鼓楼医院肿瘤科；南京大学医学院附属鼓楼医院质量管理办公室；南京大学医学院附属鼓楼医院教育处；南京大学医学院附属鼓楼医院医务处）.以岗位胜任力为导向的放射肿瘤科住院医师规范化培训体系的探索与实践[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期张嘉丰¹，王淇泓¹，吴洪坤¹，颜霏²，周琳¹（海军军医大学第二附属医院实验诊断学教研室；海军军医大学第二附属医院医务处）.全程质量管理在临床医学专业来源检验医学科住院医师开展培训的应用与思考[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期丁妍¹，田晓玲²，邓会岩¹，刘尧¹，张曼²，刘月平¹（河北医科大学第四医院临床病理科；河北医科大学第四医院教务处）.临床病理科住院医师规范化培训模式探讨[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期杨晓颜，周璇，杜青（上海交通大学医学院附属新华医院康复医学科）.康复医学科住院医师在儿童康复亚专科培训中的实践[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期林莹¹，翁玲¹，周静²，颜建英¹（福建省妇幼保健院/福建医科大学妇儿临床医学院；福建省妇产医院）.“三方三性法”在提升住院医师规范化培训教学查房中的探索[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期胥欣，付悦，孙婷，杨雨飞，孙晓娟（武汉大学中南医院教学办公室）.巴林特小组对临床医学硕士专业学位研究生来源住院医师焦虑抑郁情绪的影响[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期刘晔，谢新宇，葛晓磊，刘春艳，卢海燕，马文盛（河北医科大学口腔医学院口腔医院正畸科/河北省口腔医学重点实验室/河北省口腔疾病临床医学研究中心）.在线翻转课堂在口腔正畸专业住院医师规范化培训中的应用[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期颜勇卿¹，张景峰²，郑建军³，杨正汉⁴，王振常⁴（中国科学院大学宁波华美医院骨科中心；中国科学院大学宁波华美医院教育科；中国科学院大学宁波华美医院院办；首都医科大学附属北京友谊医院）.我国放射科住院医师对住院医师规范化培训项目认知的调查分析[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期周博达¹，王炜²，谭雍慧³，顾苏熙⁴，史洁⁵，薛辉⁶，何榕¹，张萍¹（清华大学附属北京清华长庚医院心脏内科，清华大学临床医学院；清华大学附属北京清华长庚医院肾脏内科，清华大学临床医学院；清华大学附属北京清华长庚医院口腔科，清华大学临床医学院；清华大学附属北京清华长庚医院骨科，清华大学临床医学院；北京玉泉医院癫痫中心，清华大学临床医学院；清华大学附属第一医院心脏外科）.新型冠状病毒肺炎流行对北京中低风险区域住院医师规范化培训的影响[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期刘会范¹，赵瑶²，花卉¹，陈志敏³，赵松⁴（郑州大学第一附属医院教育处；郑州大学第一附属医院泌尿外科；郑州大学第一附属医院产科；郑州大学第一附属医院胸外科）.信息化建设在住院医师规范化培训管理中的应用与思考[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期唐大龙¹，张培¹，许舒诚¹，占伊扬²，朱滨海¹（南京医科大学第一附属医院教育处；南京医科大学第一附属医院院长办公室）.新型冠状病毒肺炎疫情背景下推进医防协同住院医师规范化培训制度的思考[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期明黎，吴至凤，杨望，孙艺珍，张雨平（陆军军医大学附属第二医院儿科）.我国儿科住院医师规范化培训相关文献研究热点分析[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期秦华，朱松杰，宋文渊（杭州市临安区第一人民医院科教科）.“三师共管”模式在助理全科住院医师规范化培训中的应用效果研究[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期潘云菲¹，赵费敏¹，沈玲芳²（湖州市中心医院/湖州师范学院附属中心医院全科医学科；杨家埠街道社区卫生服务中心全科）.Mini-CEX在基层全科医师临床基础能力培养中的应用[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期邱艳¹，叶康丽¹，曹恒²，任菁菁¹（浙江大学医学院附属第一医院全科医学科；浙江大学医学院附属第一医院风湿免疫科）.基于德尔菲法的全科医学硕士专业学位研究生在住院医师规范化培训阶段科研能力评价构建研究[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期朱正伦¹，朱坚¹，臧潞¹，张煜²，蒋莹²，郑民华¹，胡伟国¹，朱正纲¹（上海交通大学医学院附属瑞金医院普外科；上海交通大学医学院附属瑞金医院职后教育办公室）.急腹症导向教学对提高住院医师诊断胃肿瘤术后并发症水平的探讨[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期陆飞¹，陶弘武²，梁丽喆¹，王超¹，刘洁²，王一君²，李国信¹（辽宁中医药大学附属第二医院学科学位办公室；辽宁中医药大学附属第二医院住培基地管理办公室）.基于德尔菲法开展中医住院医师规范化培训模式的调查问卷构建及相关研究[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期吴斌，连洁，赵光举，唐亚慧，卢中秋（温州医科大学附属第一医院）.急诊科住院医师规范化培训的实践与体会[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期艾慧俊¹，汤贞彦¹，戴丽雅¹，吕晴¹，杨伟斌²，陈方红¹（丽水市中心医院超声科；丽水市中心医院放射科）.超声医学科住院医师规范化培训精准教学的设计与应用研究[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期陈曦，王健，陈放（江苏省苏北人民医院眼科，扬州大学临床医学院）.眼科住院医师规范化培训的探索及实践[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期龚飞飞，唐丽宇，宁晔，庄劭玉，夏华宽（马鞍山市人民医院口腔科）.思维导图在口腔全科专业基地教学病例讨论中的应用[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期孙昊¹，颜霏²，王良娟²，金志军¹，李玲玲¹，李月明¹，刘晓军¹（海军军医大学第二附属医院妇产科；海军军医大学第二附属医院医务处）.微创手术视频在妇产科住院医师规范化培训中的应用[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期王佳玉¹，叶庭均²，黎健³，史霆¹（上海交通大学医学院附属瑞金医院医学教育处；上海交通大学医学院附属瑞金医院骨科；上海交通大学医学院附属瑞金医院临床研究中心）.膝关节镜实践技能模拟器考核的效度研究——来自三家三甲医院的多中心研究[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期陈丽芬¹，王亚军¹，卢洁²，常连芳³（首都医科大学宣武医院教育处；首都医科大学宣武医院放射与核医学科；北京市卫生健康人力资源发展中心规培科）.北京市住院医师规范化培训年度业务水平测试成绩分析和启示[J].中国毕业后医学教育,2022,第6期张景峰¹，王哲²，郑毅³，刘继海⁴，陈韶华⁵，吴东⁶，李儒芝⁷，姜林娣⁸（中国科学院大学宁波华美医院放射科；空军军医大学病理学教研室/西京医院病理科；上海交通大学附属第一人民医院普通外科临床医学中心；中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院急诊科疑难重症及罕见病国家重点实验室；浙江大学医学院附属第一医院教学部；中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院消化内科；复旦大学附属妇产科医院产科；复旦大学附属中山医院风湿免疫科）.《住院医师规范化培训教学阅片指南（2022年版）》解读[J].中国毕业后医学教育,2022,第5期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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