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张曰花，陈红娟，刘婷婷（山东华宇工学院）.基于HTML5+PHP 技术的化妆品网站设计与实现[J].现代信息科技,2023,第24期
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付赛红，常汉杰（浙江广播电视大学海宁学院）.基层开放大学教学教务管理系统设计与实践探索[J].现代信息科技,2023,第24期
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朱烨行1，赵宝莹2，张明杰3，魏笑笑1，卫昆3（西安邮电大学现代邮政学院；洛阳理工学院信息化技术中心；西安邮电大学经济与管理学院）.基于Scrapy 框架的微博用户信息采集系统设计与实现[J].现代信息科技,2023,第24期
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黄浩诚，朱桂莹，许菁茹，孔佳怡，李梓锐（中国矿业大学(北京)）.基于图像的井下人员安全防护检测系统设计[J].现代信息科技,2023,第24期
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苑颖，丁永贤（银川能源学院）.基于NB-IoT 的校园智能废品分类回收箱的设计[J].现代信息科技,2023,第24期
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臧誉琪，梁迈（燕山大学公共管理学院）.基于CiteSpace 的国内外数字化赋能应急管理可视化研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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韦昌法1，刘东波1，刘惠娜2，占艳1（湖南中医药大学信息科学与工程学院；湖南中医药大学医学院）.基于知识图谱的郁病智能辅助辨证知识表示与推理研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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陈文泰，张林杰（河南大学新闻与传播学院）.基于CiteSpace 的跨境数据流动研究热点与趋势分析[J].现代信息科技,2023,第24期
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王吉平，王宇洋（南京理工大学紫金学院）.基于“雨课堂”的Python 语言程序设计课程混合式教学的研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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张钰川1，李兆峰1，冯小燕1,2，索笑尘1，胡萍1（河南科技学院信息工程学院；河南科技学院博士后创新实践基地）.我国虚拟现实教育现状的可视化研究 ——基于CiteSpace 的知识图谱分析[J].现代信息科技,2023,第24期
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文聪敏（广东科学技术职业学院）.基于5G 虚拟仿真平台的混合式教学探索与实践[J].现代信息科技,2023,第24期
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杨作成，孙柏昶，吴丹，王栋良，王荆宁（中国电子科技集团公司第54研究所）.散射高功率放大器监控系统设计[J].现代信息科技,2023,第24期
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任湘，杨曦，张俊坤，陈尧（攀枝花学院数学与计算机学院(大数据学院)）.攀枝花旅游评论及情感分析[J].现代信息科技,2023,第24期
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李东风（浙江中医药大学信息技术中心）.人脸识别技术在智慧校园中的安全应用研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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孙廨尧（安徽商贸职业技术学院）.数字孪生虚拟仿真平台在高职物联网实践教学中的探索[J].现代信息科技,2023,第24期
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何柳青（广州工商学院）.基于Unity3D 的动作角色扮演游戏战斗系统研究与开发[J].现代信息科技,2023,第24期
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姜惠杰，查青林（江西中医药大学计算机学院）.基于语义增强的中医医案主诉匹配方法[J].现代信息科技,2023,第24期
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黄琪瑶，张弛，陈榆章，伍华琎，罗裕烜，李林静（衢州学院电气与信息工程学院）.智能骑行头盔系统的设计与实现[J].现代信息科技,2023,第24期
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刘涛（九江学院计算机与大数据科学学院）.基于协同过滤与概率主题模型的大学生行为模式挖掘研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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汪圳1，祝婷2（长安大学图书馆；西安工业大学图书馆）.基于模糊Petri 网的文献知识元语义集成研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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陈园，周科，曹文丽（武昌工学院）.基于普开平台的“数据分析（Python）”课程实验教学方法研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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王峥嵘，李勇，杨雪松，韦占江，孙翔（昆明幼儿师范高等专科学校）.基于Word 文档挖掘数据的应用研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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关静（枣庄职业学院）.基于大数据技术的机械机床制造数字化平台设计[J].现代信息科技,2023,第24期
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翟祥栩，陈谦民，陈宗玉（江苏理工学院）.基于SpringBoot 的农业大数据一站式分析预测平台的设计与实现[J].现代信息科技,2023,第24期
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许志宏（中通服建设有限公司）.基于精准定位提升5G 分流比的研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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邱佩臻，吴东燃，夏艺，王婧，古书怀（华南师范大学数据科学与工程学院）.循环神经网络在剩余使用寿命预测中的应用综述[J].现代信息科技,2023,第24期
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董栋，张涛，郑伟波（中国科学院上海技术物理研究所）.一种基于FPGA 的空间自动化显微成像系统[J].现代信息科技,2023,第24期
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张成雷，汪振众，张国建，高幸，刘卫东，石海龙（中铁十九局集团第三工程有限公司）.铁路高边坡变形自动化监测新技术研究[J].现代信息科技,2023,第24期
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李春明（广州市白云区教育研究院）.数字化时代下的区域智慧教育建设探索和思考[J].现代信息科技,2023,第24期
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