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梁琳（北京市西城区红黄蓝幼儿园）.共建共享,智慧赋能——园所数字化资源库建设[J].教学考试,2023,第60期
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孙可，何智（北京市数字教育中心）.北京市教育公共服务平台“京学通”建设现状分析和推广应用新构思[J].教学考试,2023,第60期
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张海涛（北京市大兴区教师进修学校）.运用“互联网+教育”推进教育水平提升的研究[J].教学考试,2023,第60期
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张静，杜楠，陈亚雯，白佳，李祎婧（北京市西城区槐柏幼儿园）.槐柏幼儿园数字化校园建设方案[J].教学考试,2023,第60期
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霍桂琴（北京工商大学附属小学）.在线教学的效果评价的实践与思考——学校线上与线下融合学习方式总结[J].教学考试,2023,第60期
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洪伟，汪忱，顾国威（北京市东城区史家胡同小学）.以“双师课堂”促发展融合赋能,师生成长减负提质[J].教学考试,2023,第60期
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郭青（北京市大兴区第二幼儿园）.基于幼儿游戏活动记录评价促“师幼深度互动”的实践——快乐泡芙幼儿评价系统的实践与应用[J].教学考试,2023,第60期
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本刊编辑部.教育数字化助推教育高质量发展[J].教学考试,2023,第60期
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张海涛，冯胜辉（河北省唐山市教育局教研室）.彩虹景观入情境,命题思路可互鉴——组高考地理选择题的命题分析及启示[J].教学考试,2023,第59期
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阮维东（广东省江门市教育研究院）.《中国高考评价体系》下高中地理复习策略[J].教学考试,2023,第59期
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