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张琛，赵蓉晖（上海外国语大学语言研究院/中国外语战略研究中心）.基于语料库的东盟共同体语言政策研究[J].中国语言战略,2021,第2期何山华，朱凯（扬州大学外国语学院）.地方政府门户网站外语选用策略：权力关系视角[J].中国语言战略,2021,第2期王亚敏¹，余郎婷²，刘露蔓²，胡韧奋²（北京大学；北京师范大学）.突发事件下公共标语的语言特征及与接受度的关系[J].中国语言战略,2021,第2期杨荣华¹，宋楚婷²（河海大学外国语学院；南京大学外国语学院）.南京城市公共服务领域的语言文明考察[J].中国语言战略,2021,第2期于蓉¹，张斌华²，农时敏²（南昌大学；东莞理工学院）.在莞壮族外来人口语言能力特征及影响因素分析[J].中国语言战略,2021,第2期俞玮奇¹，张璟玮²（华东师范大学；澳门大学）.大城市涉外语言治理能力建设方略研究——基于疫情防控事件的分析[J].中国语言战略,2021,第2期杨金龙¹，王振欣¹，陈新仁²（四川外国语大学英语学院；南京大学外国语学院）.城市新移民的方言能力、方言态度与社会融入——以重庆为例[J].中国语言战略,2021,第2期方小兵（南京晓庄学院；南京大学中国语言战略研究中心）.国际组织多语制的困境与对策——《联合国系统使用多种语言情况报告（2020）》解读[J].中国语言战略,2021,第2期杜宜阳，张日培（上海市教育科学研究院国家语言文字政策研究中心）.联合国对职员语言能力要求的政策分析[J].中国语言战略,2021,第2期王玲，许肖倩（南京大学）.家庭结构变化与城市90后方言能力的发展[J].中国语言战略,2021,第2期阿衣西仁·居马巴依¹，赵留²（新疆师范大学；上海外国语大学）.上海合作组织语言政策的驱动因素[J].中国语言战略,2021,第2期曹书源，沈骑（同济大学）.“第二届全球语言治理论坛”综述[J].中国语言战略,2021,第2期方小兵.主持人语：超国家层面的语言规划研究[J].中国语言战略,2021,第2期邬美丽（天津外国语大学）.联合国语言地位规划历史演进（1946—1973）[J].中国语言战略,2021,第2期李晶^1,2，杨帅²，刘晓玫²（北京体育大学；首都师范大学）.中国共产党外语教育的初心和使命（1921—1949）[J].中国语言战略,2021,第2期倪福诚，韩亚文（东南大学）.从新冠疫情防控看中国应急语言能力建设[J].中国语言战略,2021,第1期季小民（扬州大学）.《语言史上的多语实践：英语及其他》介评[J].中国语言战略,2021,第1期黄安琪，黄小丽（复旦大学）.杭州与京都旅游语言景观中的第二外语比较研究[J].中国语言战略,2021,第1期王璐（新乡医学院；北京语言大学）.国家建设视阈下的简易日语规划[J].中国语言战略,2021,第1期尹铂淳（长沙学院）.亲属隐喻：一种国家形象建构的话语策略[J].中国语言战略,2021,第1期 Fumio Inoue（Tokyo University of Foreign Studies）.New Dialect, Urbanization and Interlingual Dialectology[J].中国语言战略,2021,第1期井上史雄（东京外国语大学）.新方言、城市化与语际方言学[J].中国语言战略,2021,第1期包联群（(日本)大分大学）.新冠疫情初期的日本语言景观[J].中国语言战略,2021,第1期邵雪梅，齐汝莹（西悉尼大学）.中国高校外语思辨教学现状调查研究[J].中国语言战略,2021,第1期朝日祥之（日本国立国语研究所）.日本国立国语研究所的语言战略挑战[J].中国语言战略,2021,第1期陆缇（(日本)广岛大学）.日语中的英语外来词和当代日本的语言认同[J].中国语言战略,2021,第1期刘玥（扬州大学）.《语言政策评估与〈欧洲区域或小族语言宪章〉》简介[J].中国语言战略,2021,第1期 Yoshiyuki Asahi（National Institute for Japanese Language and Linguistics(NINJAL)）.NINJAL's Challenge in Japanese Language Strategies[J].中国语言战略,2021,第1期首页 1 2 下一页尾页共有2页，转到页

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