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刘艳萍（包头师范学院马克思主义学院）.中国共产党从文化救国到文化强国的历史演进和现实进路[J].阴山学刊,2022,第6期
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尹崇嘉（内蒙古科技大学外国语学院）.以学生为中心教学理论在英语专业视听说课程教学中的实践 ——基于TESOL教学理论ESA模式与产出导向法的比较与分析[J].阴山学刊,2022,第6期
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王灿，唐代兴（四川师范大学哲学学院.伦理学研究所）.社会结构的文化生成与创造论[J].阴山学刊,2022,第6期
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杨操，邱美琼（云南师范大学文学院）.魏晋名士嵇康的悲情意识[J].阴山学刊,2022,第6期
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赵祥宁（哈尔滨商业大学马克思主义学院）.乡土文化治理范式的理论探赜 ——基于结构性的整体图景分析[J].阴山学刊,2022,第6期
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张海钟（兰州城市学院城市社会心理研究智库）.家谱文化乱伦禁忌的心理人类学意义与当代复兴问题解析[J].阴山学刊,2022,第6期
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梁润成（广东第二师范学院马克思主义学院）.批判性思维融入高校思政课的教学法探析：以逻辑学为中心[J].阴山学刊,2022,第6期
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丁燕楠，吕哲（包头师范学院马克思主义学院）.包头市互嵌型社区铸牢中华民族共同体意识研究[J].阴山学刊,2022,第6期
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伊莉娜（北京理工大学设计与艺术学院）.基于Affordance模型的解压玩具交互设计研究[J].阴山学刊,2022,第6期
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韩爱强（新疆维吾尔自治区文联《民族文汇》杂志社）.阎连科《风雅颂》的正副文本对校与版本修改考察[J].阴山学刊,2022,第6期
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周泽中（湖南师范大学法学院）.行政协议的双重属性判定与双阶审查标准 ——以“陈佐义案”为分析样本[J].阴山学刊,2022,第5期
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欧阳，一锋（兰州大学文学院）.方玉润诗学思想中的义理因素[J].阴山学刊,2022,第5期
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王玥琛（武汉大学马克思主义学院）.灾荒视阈下陕甘宁边区的社会建设及现实启示[J].阴山学刊,2022,第5期
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任晓燕，王曰美（曲阜师范大学孔子文化研究院）.论孔子的真学、好学与乐学[J].阴山学刊,2022,第5期
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周华（包头师范学院经济与管理学院）.新结构经济学视角下黄河流域畜牧业发展对策研究 ——基于内蒙古段七盟市养殖户的调查[J].阴山学刊,2022,第5期
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叶会昌（阜阳师范大学文学院）.辽金元鹰坊演变及其文化启示[J].阴山学刊,2022,第5期
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龙其林（上海交通大学人文学院）.曹林时评的附加值、写作技巧与时代使命感[J].阴山学刊,2022,第5期
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刘海明（重庆大学新闻学院）.卫生紧急状态下社会伦理心态的义务实验研究[J].阴山学刊,2022,第5期
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