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刘晓慧(山东大学马克思主义学院).以话语创新提升党性教育亲和力的深层思考[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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刘伟杰,李海霞(东北林业大学马克思主义学院).思想政治理论课线上教学应用弹幕的价值、原则与路向审思[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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熊蕾(杭州科技职业技术学院马克思主义学院).高校思想政治理论课线上线下融合教学的实践探索[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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王燕(上海理工大大学党委(校长)办公室).“数字化转型”背景下高校党建新形态探析[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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彭菊花,罗金(华中师范大学马克思主义学院).助力团结奋斗:新时代思想政治教育的基本抓手[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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陈福荣(延安大学中国共产党革命精神文化资源研究中心).中国共产党党纲党章“保守党的秘密”义务——基于建党百年的历史考察[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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张志元,胡彦新(东北大学马克思主义学院).人类文明新形态的生成逻辑与价值意蕴[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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刘先春,佟玲(兰州大学马克思主义学院).系统论视域下“大思政课”建设的多维分析[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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阳作林(重庆财经职业学院马克思主义学院).坚持把“五大发展理念”贯穿于高校思想政治教育发展全过程[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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张微1,杨威2(哈尔滨工程大学马克思主义学院;海南师范大学马克思主义学院).新时代构建高校“大思政”育人格局的价值意蕴与实践路径[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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侯玉环(中国科学院大学马克思主义学院).培育新时代青年奋斗精神的三重向度[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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阮一帆,胡梦婷(中国地质大学(武汉)马克思主义学院).服务中心任务:思想政治教育的主旨[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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马宁1,林伯海2(西南交通大学四川财经职业学院;西南交通大学马克思主义学院).习近平总书记关于共青团实践育人重要论述的逻辑进路及其原创性贡献[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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唐爱军1,王培洲2(中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院;中共广东省委党校(广东行政学院)科学社会主义教研部).新时代意识形态建设的基本态势、主要挑战及应对之策[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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唐斌,陈诗美(西南大学马克思主义理论研究中心;西南大学马克思主义学院).培育斗争精神:新时代思想政治教育的重要内容[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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曲建武,郝夏(大连海事大学马克思主义学院).辅导员应把握好思想政治教育的基本特征[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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刘伟,龙丹婷(上海交通大学马克思主义学院).以社会主义文艺创作涵养思想政治教育效能的理论阐释[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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任伟1,徐晓风2(哈尔滨工程大学马克思主义学院;哈尔滨师范大学马克思主义学院).中国共产党百年奋斗历程中人民主体思想生成逻辑研究[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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彭均1,曾令辉2(西南大学马克思主义学院;南宁师范大学马克思主义学院).论智能算法嵌入主流意识形态建设的“机”与“危”[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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宇文利(北京大学马克思主义学院).中国共产党爱国主义教育中的道德价值冲突及其超越[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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祝贺,巩茹敏(哈尔滨工业大学马克思主义学院).从《习近平谈治国理政》(第四卷)透视“两个相结合”的理论创新[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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吴林龙(北京师范大学马克思主义学院).推动凝心铸魂:新时代思想政治教育的根本职责[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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代玉启,董智慧(浙江大学马克思主义学院).中国共产党青春叙事与时代表达的集中呈现——学习党的二十大报告精神[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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张青卫1,王丹阳2(天津大学马克思主义学院;南开大学马克思主义学院).论中国共产党创造中国式现代化的精神密码[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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曹威威(东北师范大学思想政治教育研究院).社会主义核心价值观跨文化传播的时代价值、影响因素和立场定位[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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赵英杰(中国人民大学马克思主义学院).毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》的思想意蕴及经验启示[J].思想政治教育研究,2022,第6期
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