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刘荣昆（贵州师范大学历史与政治学院）.民族生态文化融入云贵高校生态文明教育探析[J].环境教育,2022,第C1期
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雷菊英，周亮，孙贤波，张乐华，刘勇弟（华东理工大学资源与环境工程学院）.课程思政教育与“环境化学”教学融合的探索[J].环境教育,2022,第C1期
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李晨鸽（天津国土资源和房屋职业学院）.高职创建“绿色学校”与其他学校异同点分析[J].环境教育,2022,第C1期
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王红（北京市东城区史家胡同小学）.论小学生社会责任感的培养途径[J].环境教育,2022,第C1期
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张春燕（中国环境报社）.“双碳”背景下如何做好应对气候变化新闻传播 ——以《中国环境报》应对气候变化报道为例[J].环境教育,2022,第C1期
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陈倩茹（江西财经大学生态文明研究院）.面向生态文明建设的高校人才绿色素养培育路径[J].环境教育,2022,第C1期
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张虹萍，张晓光（佳木斯大学人文学院）.环境史视角下高校历史学科生态环境素养培育[J].环境教育,2022,第C1期
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（广西壮族自治区直属机关第三幼儿园）.营造“雅趣”和谐乐园，践行生态文明理念 ——广西壮族自治区直属机关第三幼儿园生态文明教育纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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刘嵘（上海市徐汇区益思幼儿园）.幼儿园自然生态环境开发与利用[J].环境教育,2022,第C1期
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田玉红，王金南，万军，张大伟.美丽中国，绿色冬奥 ——2022 北京新闻中心新闻发布会[J].环境教育,2022,第C1期
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刘茂震（山东省生态环境保护宣传教育中心）.山东：抓实宣传教育，凝聚攻坚合力[J].环境教育,2022,第C1期
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张厚美（四川省广元市生态环境局）.广元探索绿色低碳发展新路径[J].环境教育,2022,第C1期
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张延一，赵书凯，曹惠迪（山东省青岛市生态环境局高新区分局）.基层环境监测站创建环境教育基地的措施探讨[J].环境教育,2022,第C1期
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李建鹏，吴丹.尊重生态规律，激发生命活力 ——湖南省长郡湘府中学资源节约型校园建设纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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孙嘉悦（北京交通大学马克思主义学院）.生态文明教育融入高校思想政治教育路径探析[J].环境教育,2022,第C1期
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罗锦程1，王雨佳2（生态环境部固体废物与化学品管理技术中心；长沙市长郡中学）.生态文明建设视域下的中学化学教育展望[J].环境教育,2022,第C1期
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肖遥（重庆师范大学教育科学学院）.幼儿园开展资源节约教育的路径思考[J].环境教育,2022,第C1期
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冷春波（上海市晋元高级中学）.跨学科选修课助力高中生环境意识的提升 ——以《沙化土壤改良》课程为例[J].环境教育,2022,第C1期
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王荣昌，董莉（同济大学环境科学与工程学院）.“环境工程微生物学”课程思政建设与混合式教学的应用[J].环境教育,2022,第C1期
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沈成媛1，陆志波2（上海市环境学校；同济大学环境科学与工程学院）.建立竞教结合的职校环境工程专业人才培养体系[J].环境教育,2022,第C1期
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应乘翼（浙江省台州市白云小学五(1)班）.致人类朋友的信[J].环境教育,2022,第C1期
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蒋翊（浙江省台州市白云小学五(10)班）.环保“点燃”冬奥[J].环境教育,2022,第C1期
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周又红，毕可雷.第二期：践行节约理念，享用节日美食[J].环境教育,2022,第C1期
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季杰.共建生态文明，同享友好环境 ——重庆科学城实验一小永祥小学校生态文明教育纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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（平顶山市鲁山县张官营第二小学）.让绿色理念充盈生态校园 ——平顶山市鲁山县张官营第二小学生态文明教育纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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薛东（北京市石景山区电厂路小学）.弘扬奥林匹克精神，推动可持续发展教育 ——以“冬奥火炬”进校园实践活动为例[J].环境教育,2022,第C1期
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刘敬奇.北京市积极推进生态环保活动[J].环境教育,2022,第C1期
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贺震（东南大学中国特色社会主义发展研究院(智库)）.江苏：塑造生态环保铁军向上向善的文化内核[J].环境教育,2022,第C1期
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（四川省西昌阳光学校）.以生态文明教育涵养学生全面发展 ——四川省西昌阳光学校生态文明教育纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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（西安市浐灞第十八小学）.让生态文明种子在学生心中生根发芽 ——西安市浐灞第十八小学生态文明教育纪实[J].环境教育,2022,第C1期
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