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胡文龙（南京邮电大学物联网学院）.基于产学研协同视角的新工科人才工匠精神培育探析[J].改革与开放,2022,第24期余一倩，马小辉（浙江农林大学马克思主义学院）.新时代德育教育方法实效提升研究——基于对比分析法[J].改革与开放,2022,第24期刘可萱（江苏大学文学院）.文化自信视域下柳诒徵人文理念的当代价值研究[J].改革与开放,2022,第24期杨以文（南京审计大学经济学院）.电子商务专业与审计学融合建设的探索与实践研究[J].改革与开放,2022,第24期曾代斌（贵州大学经济学院）.绿色金融政策对高污染企业投融资的影响研究[J].改革与开放,2022,第24期李巧瑞（西安财经大学）.多元协同治理视角下城市社区治理困境及对策研究——以陕西省X市Y区为例[J].改革与开放,2022,第24期刘月琪，宋良荣（上海理工大学管理学院）.内部控制有效性对企业营运管理效率的影响研究[J].改革与开放,2022,第24期黄青（贵州大学经济学院）.普惠金融背景下农村地区支付结算环境研究——基于贵州省T市的实证分析[J].改革与开放,2022,第24期张翼，罗萍（武汉科技大学法学与经济学院、湖北省中小企业研究中心）.数字技术对中小企业“专精特新”发展的赋能机制研究[J].改革与开放,2022,第24期田景瑶¹，李玉娟¹，谢昌财^1,2（贵州大学经济学院；贵阳信息科技学院）.利率市场化对地方商业银行经营影响研究[J].改革与开放,2022,第24期邵敏兰（南京信息工程大学教务处）.新媒体融入大学生思想政治教育的价值意蕴与创新研究[J].改革与开放,2022,第23期赵欣（上海理工大学管理学院）.基于OBE教学理念重塑“城市管理”课程教学和实践人才培养研究[J].改革与开放,2022,第23期苗红培（山东政法学院公共管理学院）.应用型高校行政管理专业人才培养供给侧改革研究[J].改革与开放,2022,第23期孙丹（苏州市职业大学外国语学院）.养老服务人才队伍建设探究——以苏州市为例[J].改革与开放,2022,第23期娄芳芳，唐小桃（湖南财经工业职业技术学院）.新时代高职院校思想政治教育创新实践体系研究——以湖南省C高职院校为例[J].改革与开放,2022,第23期周勇，曹娇（西安建筑科技大学管理学院）.技术复杂度、关联度与区域经济韧性研究[J].改革与开放,2022,第23期李鸿，汤连帮，王佳敏，吴鑫亮（南京工程咨询中心有限公司）.国有企业混合所有制改革实施路径探究——以A集团下属B公司证券化改革为例[J].改革与开放,2022,第23期李梦圆¹，谢昌财^1,2（贵州大学；贵阳信息科技学院）.试论政府融资平台对股份制商业银行信贷效率的影响[J].改革与开放,2022,第23期贺家慧（贵州大学经济学院）.农村金融服务乡村振兴的问题与路径研究[J].改革与开放,2022,第23期陈林林（贵州大学）.数字普惠金融对农村居民消费潜能影响研究——基于农村电商中介效应[J].改革与开放,2022,第23期郭丽艳，汤舒俊（江西师范大学马克思主义学院）.“大思政课”建设的价值机理与现实路径探析[J].改革与开放,2022,第22期朱琳琳，周洁，惠莉（常州大学吴敬琏经济学院）.“党建+”农村互助养老模式探究[J].改革与开放,2022,第22期孙虹¹，李韵旎²，冯幽楠³（浙江理工大学服装学院、浙江省丝绸与时尚文化研究中心、丝绸及其制品科技创新服务平台；浙江理工大学服装学院；浙江旅游职业学院）.课程思政教学向度的思考与实践探析[J].改革与开放,2022,第22期胡熹（武汉科技大学文法与经济学院）.服务贸易进口对我国服务贸易出口技术复杂度的影响研究[J].改革与开放,2022,第22期肖泽磊，王烨，罗智航（华中师范大学政治与国际关系学院）.后疫情时代智慧城市风险防控体系转型研究[J].改革与开放,2022,第22期肖节（贵州大学经济学院）.数字贸易推动我国外贸高质量发展的机制与路径研究[J].改革与开放,2022,第22期罗娟，崔萌萌（上海工程技术大学管理学院）.“医—养—康—护”四位一体复合型养老服务管理人才培养模式创新与实践研究[J].改革与开放,2022,第22期陈学娜（贵州大学）.我国城市治理中的韧性城市研究——基于可视化知识图谱分析[J].改革与开放,2022,第22期陈随海¹，龚加有²（昆明理工大学建筑工程学院；昆明理工大学城市学院）.基于PDCA循环的“建筑工程招投标与合同管理”课程教学改革研究——以云南省K高校为例[J].改革与开放,2022,第21期孙丹凌¹，郑川²（泸州职业技术学院；四川化工职业技术学院）.“双高”建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设机制与路径研究[J].改革与开放,2022,第21期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有8页，转到页

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