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柳安娜,刘飞(宁夏社会科学院;和田师范专科学校).“互联网+双师教学”:乡村教育优质均衡发展的实践研究 ——以宁夏H 县Q 乡村小学双师教学模式为例[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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齐佳(广东行政职业学院马克思主义学院).中国共产党人精神谱系融入高职院校“大思政课”建设路径研究[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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刘蕊,陈飞(鲁东大学马克思主义学院).“饭圈文化”对我国主流意识形态的挑战及其应对策略[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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肖承荣,张轩(新疆师范大学政法学院;新疆师范大学马克思主义学院).马克思正义思想形成、转变、成熟的逻辑理路 ——从《青年在选择职业时的考虑》到《哥达纲领批判》[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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刘淼(中共和田地区党校).新疆扎实推动共同富裕的几点思考[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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张昊雷,雷喻丹(河南师范大学科技与社会研究所).构建人类命运共同体视域下对东西方共同体思想的比较研究 ——以《墨子》和《理想国》为中心[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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闫科旭,侯亚威(和田师范专科学校学报编辑部;和田市中等职业技术学校).丝路审美视域下“新疆南疆非遗文化进校园”的传承媒介创新研究[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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李照峰,马慧芳(延安大学马克思主义学院).延安时期陕甘宁边区的植树造林工作及其当代价值[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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滑铎,吴轶群(新疆大学历史学院).徐松《西域水道记》地图编绘理念探析[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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韩树伟(中共甘肃省委党校).扣人心弦 发人深思:读《鱼国之谜 ——从葱岭东西到黄河两岸》[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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支仕泽(长沙学院马克思主义学院).新时代高校铸牢中华民族共同体意识话语方式的创新发展[J].和田师范专科学校学报,2023,第6期
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侯昌东,吴启涛(云南师范大学初等教育学院).六年级学生数感与量感及其关系研究 ——以分数的数感与面积、体积的量感为例[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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王冬梅(第二师党委党校).推进兵团共同富裕的基础、问题和对策[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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何淼,梁国东(克拉玛依红旗幼儿园;克拉玛依市社科联).新疆城市社区开展文化润疆工作的实践与思考[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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杜丽玮,杨迪(和田师范专科学校语言学院).生态系统理论视域下中小学生中华民族共同体意识培育基础与路径[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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陈秋宇,张玲玲(中国农业大学马克思主义学院).中国式现代化:基本特征与演进历程[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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张艾云(陕西师范大学中国西部边疆研究院;兵团党校屯垦研究所).兵团人口迁移的历史考察与现实思考[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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李忠友(内蒙古电子信息职业技术学院马克思主义教学部).多维视域下的哲学本性沉思[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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郭开虎,王琴(湖南科技学院马克思主义学院).当代社会思潮对高校思政课的冲击及应对策略[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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涂鹏,闫科旭(和田师范专科学校).新疆南疆中高职思政课一体化建设:价值意蕴、现实困境与纾解路径[J].和田师范专科学校学报,2023,第5期
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