-
邢锐锐（太原科技大学马克思主义学院）.习近平法治思想中的法治中国建设研究[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
邓海龙1，王宇珩2（山东大学马克思主义学院；北京大学城市与环境学院）.《习近平谈治国理政》的生态文明话语新诠——基于第一、二、三、四卷的文本计量分析[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
耿依娜1，李婉溶2（浙江工业大学马克思主义学院；湖南人文科技学院马克思主义学院）.基层党建引领乡村治理的地方实践及优化路径——以湖南省C市X村为例[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
胡剑，雷焦焦（重庆理工大学马克思主义学院）.伟大建党精神融入高校思想政治教育的实践路径探析[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
张建荣，薛书铭（兰州大学马克思主义学院）.网络空间治理中思想政治教育功能发挥的四个维度[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
李佳佳（江苏科技大学科学技术史研究所马克思主义学院）.工业文化融入中国近现代史教育路径分析[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
刘双（福建江夏学院马克思主义学院）.思政课教师教学胜任力对教学效果影响研究——基于双线混融教学模式的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
张文羽，张远新（上海交通大学马克思主义学院）.中国共产党追求共同富裕的百年探索——以二十次党代会文献为主要考察对象[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
牛翠萍，裴育萍（长治医学院思政部）.立德树人理念下高校思政课实践教学的探索——以口述史为例[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
马鑫（河北经贸大学马克思主义学院）.习近平关于社会主义建设者和接班人重要论述探析[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
王劼（山西省社会科学院黄河文化研究所）.“组织起来，绿化山区”：新中国成立后西沟村的植树造林运动（1952—1972）[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
《山西高等学校社会科学学报》编辑部.“学习贯彻党的二十大精神”征稿启事[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
谢波，陈嘉鑫（西南政法大学刑事侦查学院〔国家安全学院〕）.国家安全教育公共基础课教学问题检视与路径选择[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第12期
-
常瑞（山西省社会科学院〈省政府发展研究中心〉）.内涵、特征与机理：新时代党的政治监督机制的三维考察[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
赵秀敏，王丹（山西医科大学汾阳学院思政部）.中国式现代化新道路的话语权意义[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
刘意，刘扬（南方医科大学马克思主义学院）.新时代党对高校的全面领导机制研究[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
王雪松，龚珊珊（东南大学法学院）.负有照护职责人员性侵罪的法益阐释与司法适用[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
李静（太原理工大学文法学院）.三晋文化在新时代统战工作中的作用发挥和路径优化——以增强港澳台青年中华文化认同为视角[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
杨秀芹1，高理想2（广西师范大学马克思主义学院；安徽商贸职业技术学院马克思主义学院）.习近平关于党的领导重要论述的唯物辩证法意蕴[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
王梓（广州行政学院）.法治：协商民主内在价值诉求[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
李东坡1,2，贾新媚2（兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心；兰州大学马克思主义学院）.高校思政课生成性教学模式的内涵、重点与实践探索[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
白志鹏（西安交通大学人文社会科学学院）.马克思恩格斯妇女解放思想的三次理论转换[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
卢荻菲尔（南京信息职业技术学院素质教育部）.“女性电影”的“变”与“不变”——从《相爱相亲》到《爱情神话》[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
-
樊爱霞1，闫凌波2（山西警察学院思政部；河北美术学院影视艺术学院）.中国共产党共同富裕思想的发展理路与特色[J].山西高等学校社会科学学报,2022,第11期
|