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周静,桑岭(广州医科大学附属第一医院重症医学科).病例分析结合文献拓展在教学查房中的运用[J].继续医学教育,2021,第12期
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吴洁,王莹(锦州医科大学公共卫生学院).基于雨课堂的混合式教学模式在卫生毒理学中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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徐纪伟,王宁,马永超,徐琳,赵志军(漯河医学高等专科学校教务处).基于核心素养导向的医学教育研究与实践[J].继续医学教育,2021,第12期
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石丽(天津北大医疗海洋石油医院普外科).康复护理对结直肠癌手术患者生活质量的影响[J].继续医学教育,2021,第12期
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徐芳1,王蔚琛2,刘巍1,李钰伶1,石磊1(滨州医学院病理生理学教研室;滨州医学院附属医院检验科).案例融合优秀科研资源在病理生理学教学中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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张璐,郑淑美,苑鸿雯,杜若桑,崔海(首都医科大学中医药学院针灸推拿学学系).中医学专业英语教学融入课程思政教育的思考[J].继续医学教育,2021,第12期
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刘蓉(天津市胸科医院心内科).一体化护理干预对心律失常患者心功能的改善[J].继续医学教育,2021,第12期
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杨婕,胡安霞,裴中阳,冯智春,田雅娟(山西中医药大学健康服务与管理学院).基于逆向辨析的医学统计教学模式研究[J].继续医学教育,2021,第12期
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解畅1,纪慧丹2,姚坤1(大连医科大学附属第二医院创伤骨二科;大连医科大学附属第二医院心内三科).经典案例PBL教学在护理实习本科生中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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刘沁华1,梁兴林1,蔡静1,田仰华1,许龙2,王继年2(安徽医科大学第一附属医院血液内科;安徽医科大学第一附属医院教育处).微课结合PBL教学法在内科住培教学中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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吴兵兵1,濮雪华2,薛寒2,缪小莉2,叶纪录2(南通大学第五附属医院/泰州市人民医院胸心外科;南通大学第五附属医院/泰州市人民医院重症医学科).情景模拟结合CBL在外科学总论临床见习中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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许振起1,尚建伟2(天津市口腔医院口腔颌面外科/天津市口腔功能重建重点实验室;天津市口腔医院口腔病理科).神经新生与恶性肿瘤发病关系的研究进展[J].继续医学教育,2021,第12期
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朱琛(蚌埠市第三人民医院医学美容科).前移护理联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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林卫中(天津市河东区中山门街社区卫生服务中心全科).药物联合治疗对高血压合并冠心病患者的影响[J].继续医学教育,2021,第12期
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王颖(天津市南开大学附属环湖医院A12病区).护理流程优化干预在急性脑梗死患者中的应用效果[J].继续医学教育,2021,第12期
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周婕1,谢克亮2(天津滨海新区塘沽妇产医院麻醉科;天津医科大学总医院麻醉科).罗哌卡因和舒芬太尼在腰硬联合分娩镇痛中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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康海全1,曹颖2,顾兵1,2,马萍1,2,李洪春1,2(徐州医科大学附属医院检验科;徐州医科大学医学技术学院).案例式演讲在临床微生物学检验技术实践教学中的意义[J].继续医学教育,2021,第12期
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张继云,赵旌(新疆医科大学第二附属医院风湿免疫科).慕课的混合式教学模式在风湿病学本科教学中的应用与探讨[J].继续医学教育,2021,第12期
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解楠1,张晓震1,张勇1,吴溧兴1,冯伟伟1,高伟1,2(南京中医药大学附属中西医结合医院住院医师规范化培训中心;南京中医药大学附属中西医结合医院重症医学科).BLS课程培训住培医师CPR技能的效果与分析[J].继续医学教育,2021,第12期
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俞梦飞1,陈飞2,张忻2(浙江大学医学院附属口腔医院种植科/浙江大学口腔医学院/浙江省口腔生物医学研究重点实验室;浙江大学医学院附属口腔医院牙周科/浙江大学口腔医学院/浙江省口腔生物医学研究重点实验室).提高口腔临床思维与决策能力的线上教学探索[J].继续医学教育,2021,第12期
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张雨桐(天津市胸科医院心内科).综合性护理干预对PCI术后并发症及满意度的影响[J].继续医学教育,2021,第12期
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于小磊,于洋,郭雪松,孟鑫,金萍(锦州医科大学食品科学与工程学院).医学院校教学管理人员职业倦怠的对策研究[J].继续医学教育,2021,第12期
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沈媛媛1,刘成霞2,王凯2,马兴彬2,程凯3(滨州医学院烟台附属医院消化内科;滨州医学院附属医院消化内科;滨州医学院烟台附属医院甲状腺乳腺外科).消化道早癌MDT在专业型研究生教学中的应用[J].继续医学教育,2021,第12期
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燕普,蔡瑜,常小伟,贾媛媛(西安医学院全科医学院/西安医学院第一附属医院普通外科).外科急腹症在全科医学临床教学中的体会[J].继续医学教育,2021,第12期
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