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期刊文章列表

  • 陈碧芬(福建省石狮市第一中学).新时代初中语文教学渗透劳动教育的价值与实践[J].天津教育,2023,第36期
  • 周玲(江苏省泰兴市教师发展中心).教学评一致性推进高中生地理核心素养提升的策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 张丽萍(福建省厦门市杏南中学).物理核心素养下的跨学科融合教学设计与实践 ——以“内燃机”为例[J].天津教育,2023,第36期
  • 吕丽(江苏省宿迁市实验小学(西湖路校区)).小学道德与法治课项目化学习路径[J].天津教育,2023,第36期
  • 林琳(福建省厦门市同安区阳翟幼儿园).科学活动中幼儿记录与表征能力的培养[J].天津教育,2023,第36期
  • 史小进(江苏省泰州市扬子江小学).在小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的实践[J].天津教育,2023,第36期
  • 房媛媛(山东省淄博市张店区城中小学).新课标视域下小学语文大单元教学的研究[J].天津教育,2023,第36期
  • 姜婷婷(南京外国语学校仙林分校).小学高年段数学课堂拓展练习设计策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 王旭丹(福建省福州市长乐区吴航中心小学).新课标下小学生数学“量感”体验式教学培养策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 于春燕(山东省东营市利津县第二实验学校).小学英语教学中融入德育的有效策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 赵霞(河北省唐山市路北区韩城镇中学).农村初中基于“双减”背景优化作业设计以提升学生学习能力的实践[J].天津教育,2023,第36期
  • 李鉴娟(广东省广州市番禺区市桥北城小学).核心素养下小学数学项目式学习的设计与实施[J].天津教育,2023,第36期
  • 李清燕(福建省泉州市惠安黄塘中心小学).学习任务群背景下小学语文群文阅读教学策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 金祎(江苏省南京市江宁高新区中学).借校本版画工作坊挖掘美术特长生潜力[J].天津教育,2023,第36期
  • 郑晓玮(福建省泉州市德化县第二实验小学).小学语文阅读教学评一体化与学生自主学习能力培养的关系[J].天津教育,2023,第36期
  • 高展(山东省青岛市崂山区张村河小学).借助批注阅读提升小学高年级学生写作能力[J].天津教育,2023,第36期
  • 褚衍甦(山东省菏泽市巨野县麒麟镇第二中学).实践出真知 ——实验教学对初中化学教学的重要性[J].天津教育,2023,第36期
  • 刘近华(山东省滕州市姜屯镇马厂小学).读写一体 高效教学 ——小学语文读写一体化教学策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 茅亚平(江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学).小学高年级道德与法治议题式课堂构建策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 王加亮(山东省淄博市张店区实验中学).初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法[J].天津教育,2023,第36期
  • 贾海建(江苏省如皋中学).在高中生物教学中培养学生社会责任感的方法[J].天津教育,2023,第36期
  • 梁风雷(广西壮族自治区百色市田阳区教研室).体验式教学在初中道德与法治课中的应用[J].天津教育,2023,第36期
  • 谭长顺(山东省青岛市即墨区第二中学).核心素养视域下的高中数学教学设计[J].天津教育,2023,第36期
  • 李婷婷(江苏省南通田家炳中学).初中地理教学中培养学生自主学习能力的路径[J].天津教育,2023,第36期
  • 李建(广东省中山市东区紫岭小学).基于一致性的小学数学计算复习课教学[J].天津教育,2023,第36期
  • 徐鸿鹏(山东省曲阜市鲁城街道春秋小学).数学思想方法在小学数学教学中的渗透[J].天津教育,2023,第36期
  • 程新(福建省福州市钱塘文博小学).基于学习任务群的小学语文大单元教学设计策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 常军(山东省淄博市临淄区实验中学).英语阅读在初中英语教学中的应用[J].天津教育,2023,第36期
  • 刘坤(山东省聊城市临清市大辛庄办事处中心小学).小学语文阅读教学培养学生质疑能力的策略[J].天津教育,2023,第36期
  • 刘严萍,陈海垠(江苏省靖江市滨江学校).整体育人背景下小学语文“班级微故事”习作教学路径[J].天津教育,2023,第36期
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