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期刊文章列表

  • 花勇(甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学).凸显生命教育理念的初中化学生态课堂[J].教育艺术,2022,第12期
  • 梁丽琼(福建省南安师范学校附属小学).基于核心素养的“数学日记”应用策略研究[J].教育艺术,2022,第12期
  • 刘希忠(甘肃省张掖市民乐县三堡寄宿制小学).小学语文思维导图在群文阅读中的探讨[J].教育艺术,2022,第12期
  • 田菁(陕西省铜川市第一中学).综合性学习活动“红星照耀照金”的课程设计与思考[J].教育艺术,2022,第12期
  • 王莉(甘肃省张掖市临泽县城关小学).借用希沃技术打造智慧语文课堂[J].教育艺术,2022,第12期
  • 王嵩涛(首都师范大学).中小学“思政教育”与研学旅行的融合路径[J].教育艺术,2022,第12期
  • 丁梅(浙江省绍兴市城北小学).体育课堂教学也需“留白”[J].教育艺术,2022,第12期
  • 周立玲,于飞(山东省淄博市临淄区雪宫小学).小学数学教学中质疑能力的培养[J].教育艺术,2022,第12期
  • 洪慧玲(江苏省盐城市先锋实验学校).语法口诀在初中英语教学中的应用[J].教育艺术,2022,第12期
  • 覃雪花(广西百色田东县油城学校).小学语文教学培育学生深度学习能力的研究[J].教育艺术,2022,第12期
  • 闵月英(安徽省阜阳市太和县第五小学).在教学中如何落实学生的体验——五年级下册《道德与法治》“社区生活领域”教学谈[J].教育艺术,2022,第12期
  • 高燕(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).混合式学习在中职机械基础教学中的运用[J].教育艺术,2022,第12期
  • 王国英,齐庆彬(山东省淄博市临淄区实验中学).初中数学深度阅读的教学实践与方法提炼[J].教育艺术,2022,第12期
  • 江秋(山东师范大学瑞华实验小学).促进深度学习的课堂教学策略探析[J].教育艺术,2022,第12期
  • 朱亮典(甘肃省张掖市张掖育才中学).初中体育立定跳远教学策略的创新实践[J].教育艺术,2022,第12期
  • 叶胜毅(福建省南平市松溪第二中学).初中音乐课堂开展合唱教学的策略[J].教育艺术,2022,第12期
  • 张呈凤(江苏省扬州市竹西小学).垃圾分类环保理念在小学美术教学中的应用[J].教育艺术,2022,第12期
  • 米燕(甘肃省天水市张家川回族自治县上磨小学).小学数学教学中数学思想方法的融入探讨[J].教育艺术,2022,第12期
  • 丁铁明(甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校).将德育融入初中物理教学的意义与路径分析[J].教育艺术,2022,第12期
  • 林俊松(福建省泉州市第十六中学).高中生物教学借助科学史的探讨[J].教育艺术,2022,第12期
  • 刘园(甘肃省陇南市成县教育局).提升农村中小学生心理健康教育质量的几点思考[J].教育艺术,2022,第12期
  • 张建辉(山西省侯马市第五中学).浅谈初中语文课外阅读的修养[J].教育艺术,2022,第12期
  • 张坜(山东省淄博市张店区祥瑞园小学).基于学习共同体模式下的小学数学“综合与实践”教学[J].教育艺术,2022,第12期
  • 贺召召(陕西省榆林市子洲县子洲中学).学起于思,思源于疑[J].教育艺术,2022,第12期
  • 宋芬1,宋宁2(山东省淄博市临淄区第八中学;山东省淄博市临淄区遄台中学).精准设计课堂结构,扎实落实学生主体地位[J].教育艺术,2022,第12期
  • 王欣欣(吉林省长春新区教育教学研究中心).小学语文与综合实践活动有效融合的教学研究[J].教育艺术,2022,第12期
  • 孙凤(陕西省咸阳市彬州市范公中学).高中历史与国家安全知识教育的联系——以人民版必修一与国家政治安全教育联系为例[J].教育艺术,2022,第12期
  • 宋雨轩(山东省青岛平度市第九中学).探《荷花淀》之人性美[J].教育艺术,2022,第12期
  • 孙洋洋(江苏省滨海县东元高级中学).体能训练在高中体育教学中的创新探索[J].教育艺术,2022,第12期
  • 罗京娟(陕西省咸阳市淳化县淳化中学).循循然善诱人[J].教育艺术,2022,第12期
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