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吕丽（江苏省宿迁市实验小学(西湖路校区)）.基于道德与法治学科核心素养的项目化学习研究[J].教育艺术,2023,第12期
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黄小玲（江苏省海安市城南实验小学）.小学音乐教学中单元主题的有效运用[J].教育艺术,2023,第12期
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何玉凤（福建省泉州市教育科学研究所）.基于核心素养培育的高中思想政治议题式教学策略[J].教育艺术,2023,第12期
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高晶（山东省青岛西海岸新区第五高级中学）.指向创新素养培育的生成性音乐教学探讨[J].教育艺术,2023,第12期
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李晓伟（河北省固安县第六中学）.思维可视化任务单在数学课堂中的运用[J].教育艺术,2023,第12期
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王喆（海淀实验小学）.玩转戏剧 “悦”读童话——我们的“童话戏剧”课程[J].教育艺术,2023,第12期
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姚嘉怡（江苏省昆山市开发区绿地幼儿园）.家园共育背景下培养幼儿良好行为习惯[J].教育艺术,2023,第12期
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方婷（浙江省永康市职业技术学校）.将数学史融入中职数学教学之方法探究[J].教育艺术,2023,第12期
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崔媛，高静（山东省淄博市临淄区稷下小学）.“管”是为了“不管”——小学班主任管理工作研究与实践[J].教育艺术,2023,第12期
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林晓甜（山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校）.核心素养背景下的中职化学教学设计[J].教育艺术,2023,第12期
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王吉平（甘肃省张掖市第一中学）.小学语文古诗词朗读与优秀传统文化传承的关系[J].教育艺术,2023,第12期
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郭晓寒（江苏省南通市朝晖小学）.小学数学思维可视化教学策略研究[J].教育艺术,2023,第12期
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阙小凤（福建省龙岩市上杭县通贤中心幼儿园）.合理利用竹资源构建幼儿园创意美术活动[J].教育艺术,2023,第12期
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国煜婕（山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校）.中职思想政治课政治认同素养培养的策略[J].教育艺术,2023,第12期
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陈亮（甘肃省徽县城关镇中心小学）.小学语文古典诗词教学中引入群文阅读的实施策略[J].教育艺术,2023,第12期
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刘艳玲（山东省济宁职业技术学院经济管理系）.高职教育高质量发展与“双高计划”实施与思考[J].教育艺术,2023,第12期
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胡博学（青岛港湾职业技术学院）.就业导向背景下职业院校思政课程教学改革探究[J].教育艺术,2023,第12期
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胡朝霞（甘肃省平凉市第七中学）.问题导向视角下语文大单元阅读教学策略[J].教育艺术,2023,第12期
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陈桂珠（福建省南平市延平区实验小学新城分校）.双减背景下小学语文游戏化教学探讨[J].教育艺术,2023,第12期
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白静（甘肃省平凉市第十中学）.大单元视角下初中语文教学的反思与重构[J].教育艺术,2023,第12期
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龚淑春（福建省永春县横口学校）.基于合作意识培养的小学体育教学策略[J].教育艺术,2023,第12期
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徐广胜（辽宁省北镇市中等职业技术专业学校）.新课标背景下中职历史教学中优秀传统文化的融入策略[J].教育艺术,2023,第12期
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石新红（江苏省如皋市外国语学校）.利用“赏识教育”开展小学英语教学评价[J].教育艺术,2023,第12期
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王鹏鹏（山东省青岛市即墨区第二实验小学）.在小学科学教学中培养学生思维能力的策略[J].教育艺术,2023,第12期
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冷春芹（山东省胶州市胶西百盛小学）.基于文本分析的小学语文项目化学习[J].教育艺术,2023,第12期
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丁妍（山东省青岛西海岸新区育英小学）.在概念教学中激发学生的深度思维[J].教育艺术,2023,第12期
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高素琴（江苏省无锡市宜兴市桃溪小学）.指向深度学习的小学数学单元整体教学研究[J].教育艺术,2023,第12期
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林晓珊（福建省晋江市晋兴职业中专学校）.中职美术教学中对学生色彩感的培养策略探讨[J].教育艺术,2023,第12期
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沈敏芳（江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学）.例谈基于“问题引领”的初中生物概念教学[J].教育艺术,2023,第12期
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