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方玉红（昆明市盘龙区教育科学研究中心）.探索小学数学方程教学中建立数学模型的策略 ——以“稍复杂的方程”教学为例[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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蒋红（昆明市东川区第一小学）.“三张图”助力小学数学课堂教学 ——浅谈思维导图在小学数学课堂教学中的应用[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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胡璞，刘文佳，王思予（昆明市盘龙区金康园小学）.在音乐的旋律中体会“家的温暖” ——以《买菜》教学为例[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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朱向宽（盐津县中和镇核桃小学）.“优化”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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詹大年（昆明丑小鸭中学）.谈心，是不是一个圈套？[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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王萌（北京工商大学附属小学）.巧用同伴冲突促进学生成长[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李加文（禄丰市恐龙山镇小学）.红色文化进校园 ——以禄丰市恐龙山镇小学为例[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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周洁（保山市永昌小学）.用心奏响泥土的芬芳 ——我与陶笛的故事[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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杨树军（山东省潍坊市昌乐县古城小学）.一次揪心的惩罚[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李斌（安徽省庐江县盛桥镇中心小学）.“互联网+小学数学”智慧教学探索[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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田月馨（昆明市经开区第二小学）.《麻雀》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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张琪（昆明市官渡区南站小学）.《爬天都峰》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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王璐琪（昆明市盘龙区东华小学）.《习作：生活万花筒》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李本聪（作者系泸西县中枢镇石洞小学退休教师）.背书[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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杨艳红（文山实验小学东校区）.经历·体验·探索 ——引导学生理解、内化数学概念[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李臻（江苏省江阴市璜土实验小学小湖校区）.基于思维品质的小学英语词汇教学初探[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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陈华忠（福建省福清市教师进修学校）.以核心问题为驱动 促进学生深度学习[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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赵双双（上海市嘉定区南翔小学）.小学数学教学中培养学生数据分析观念的策略[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李霞（西山区城市希望小学）.《繁星》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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裴莹1，左莉莎2（昆明市中华小学；昆明市五华区基础教育发展研究院）.《石壁上的九色鹿》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李增洪（盐津县中和镇赵溪小学）.《七律·长征》（第一课时）教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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杨菲（玉溪市元江县因远小学）.学生这本书[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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刘金刚（禄丰市路溪小学）.名副其实[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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杨爱华，彭晓红（云南师范大学附属小学）.《我能行》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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袁颢珈（昆明高新一小科医路校区）.『知道的』告诉『不知道的』 ——『平行四边形的面积』教学案例[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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许杰1，管尤跃2（云南师范大学；云南省教育科学研究院）.核心素养视域下小学数学教材问题解决呈现分析[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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颜艳，刘澄宇（昆明市盘龙区新迎第二小学）.“6的乘法口诀”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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李卓渊（昆明市海贝中英文小学(华都校区)）.“有趣的商”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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董婉谕（昆明高新第一小学）.“长方形和正方形周长的复习”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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浦仕查（宣威市务德镇发图村完小）.“鸡兔同笼”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第C2期
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