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崔北元(安徽省蚌埠第三中学).高效“6+1”教学模式在高中物理课堂中的实施——以“向心力”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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王浦宇,余洋(黄冈师范学院物理与电子信息学院).基于STEM的高中物理教学设计——以“光的全反射”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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丁琳(南京市金陵中学河西分校).问题驱动 引导学生深度学习——以“密度测量复习课”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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黄黎明(武汉市光谷第八初级中学).学习共同体理念下的初中物理共学课堂学理分析[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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吕黎洁,李梁(广东实验中学).多模式融合下的STEM教育理念在教学中的实践——以“自行车中的圆周运动”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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陈达春(柳州市第九中学).翻转课堂在高中物理教学中的实践研究——以人教版物理选修3-1电磁学为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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黄玉峰(福建省柘荣县第一中学).例析微课在物理课堂教学中的应用[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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朱传贞,牛云景(昆明市西山区第一中学).图像思想在超声波测速问题中的应用[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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徐大军,周新雅,周行(江西师范大学物理与通信电子学院).利用支柱结构规律掌控“筷子提米”实验[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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吕友谊1,钟赣萍2(珠海市第三中学;珠海市广东实验中学金湾学校).DISD在验证牛顿第二定律实验中的应用[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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李赢世,李科敏,方梦龙,柳青(湖南理工学院物理与电子科学学院).巧用整体法与隔离法解决摩擦力连接体问题[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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颜新春(中山市濠头中学).高中物理教学中渗透劳动教育的策略[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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许巧娥1,张美光2(陕西省灞桥教师进修学校;宝鸡文理学院物理与光电技术学院).浅谈初中物理情境导入素材的选取与运用[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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董倩,李正德(南京市第十二中学).基于差异化理论的课例研究——以“电源和电流”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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彭若琳(浙江省温州中学).挖掘教材实现物理概念教学情境化——以“质点参考系”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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李于阗(玉林市玉州区教育局教育研究室).培养学生科学思维能力的物理实验教学研究[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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唐善军(南县第一中学).单元复习中培养学生的物理核心素养——以“运动的描述”为例[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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刘巍(河北省唐山市第一中学).基于移动端的高中物理实验案例分析[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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(《中学物理教学参考》编辑部).2022年高考备考专题征稿启事[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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(中学物理教学参考编辑部).首届全国中学物理“新教材、新研究”教学设计大赛[J].中学物理教学参考,2021,第36期
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覃华化(柳州市民族高中).例析基于微实验创设物理教学情境的策略[J].中学物理教学参考,2021,第35期
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