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孙文溪1，孙诺亚1，张祖耀2（中国美术学院；浙江理工大学）.基于用户价值共创和文化传递的文创产品设计研究[J].设计,2022,第24期
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徐依琳，刘文佳，郑佳琦，吕九芳（南京林业大学家居与工业设计学院）.基于用户体验的养生办公家具设计[J].设计,2022,第24期
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苏建宁，王逸彤（兰州理工大学设计艺术学院）.景区观光乘车产品服务系统设计[J].设计,2022,第24期
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董一帆，杜娟（北京服装学院服饰艺术与工程学院）.陌生化理论下动态设计的应用标准研究[J].设计,2022,第24期
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胡瑞雪，万萱（西南交通大学设计艺术学院）.青铜器纹饰在博物馆文创“穿越”式设计研究[J].设计,2022,第24期
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李韵如（浙江理工大学艺术与设计学院）.人工智能背景下非物质文化遗产情感化展示设计研究[J].设计,2022,第24期
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胡宗华，李盛弘，吴颖（麻省理工学院）.设计教育与全方位创意人才养成[J].设计,2022,第24期
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渡边诚1,2，山娜，王浩晨，李叶（千叶大学；千叶大学研究生院-国际学术研究院设计学）.从社会设计向可持续出发[J].设计,2022,第24期
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张莉，黄永佳（哈尔滨理工大学）.模块化消毒杀菌空调设计研究[J].设计,2022,第24期
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游悦，潘黎芳（浙江理工大学建筑工程学院）.基于环境行为分析的老旧小区邻里空间更新设计研究——以杭州夕照新村为例[J].设计,2022,第24期
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戴巍，胡静，王慧（沈阳建筑大学设计艺术学院）.几何形体的设计性应用研究[J].设计,2022,第24期
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曹旭，刘颜楷（江南大学设计学院）.基于剧场理论的社区电商服务模型研究[J].设计,2022,第24期
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李世欣，杨子倩（南京林业大学家居与工业设计学院）.明清时期中国灯饰的设计文化探究[J].设计,2022,第24期
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菲奥娜·迪芬巴赫，李乐人，张弛（帕森斯设计学院）.设计可以使我们走向一个更加包容的未来[J].设计,2022,第24期
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（米兰国际家具展）.新形式、新布局、新演变——2023米兰国际家具展览会开幕在即[J].设计,2022,第24期
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曾凤英，潘垒（宁波大学）.定心真言以自由[J].设计,2022,第24期
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马泰欧·英格拉姆，刘源，张弛（米兰理工大学）.设计师要在整合资源的能力和表达的野心之间取得平衡[J].设计,2022,第24期
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莎拉·蒂斯利，张弛，李乐人，李杰（澳大利亚皇家墨尔本理工学院设计学院）.凭借实践原型化和开发新知识的能力跨越学科、技术和材料作出贡献[J].设计,2022,第24期
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赵雪薇（中央美术学院图；北京工业设计促进会可持续设计专业委员会）.碳中和视角下会展设计方向探索——北京工业设计促进会可持续设计专业委员会解读《低碳会展设计导则》[J].设计,2022,第24期
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龚睿，汪梅，凤迪（浙江理工大学艺术与设计学院）.诗情画意丹凤朝阳——丹阳市下岸头村景观修复与改造研究[J].设计,2022,第24期
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崔洋（内蒙古大学创业学院）.《草原英雄小姐妹》VI设计[J].设计,2022,第24期
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藤井浩司（KiKi建筑设计事务所；TAKiBI）.土间之家[J].设计,2022,第24期
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林楠（kar家居美学品牌）.以粘土塑形传递审美直觉[J].设计,2022,第24期
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蒂娜·伦茨，安内米克·范·博伊坚，张弛，李杰（代尔夫特理工大学工业设计工程学院）.设计师群体展示了集体想象力如何在民主、持续、反思的过程中得以实践[J].设计,2022,第24期
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阿什利·霍尔，张弛，李杰（英国皇家艺术学院）.设计正向塑造未来的角色转型，设计师要担起人类转变的价值和期望[J].设计,2022,第24期
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周传美，张弛（马来西亚艺术学院（MIA）插图系）.基层、文化和人性在认识和优先考虑未来的设计教育方面起着重要作用[J].设计,2022,第24期
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丹尼尔·胡帕兹，张弛，李杰（澳大利亚墨尔本斯威本大学建筑与工业设计系）.维修、回收和改造的设计都是可持续思维的重要组成部分[J].设计,2022,第24期
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崔炅兰，梁月辉，山娜（韩国国民大学TED专门大学院）.未来设计教育需要关注自然、文化和人类之间不可分隔、抽象又复杂的关系[J].设计,2022,第24期
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