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刘闫锋（陕西学前师范学院）.SPOC混合学习在大学计算机基础课程中的应用[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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胥春兰（无锡城市职业技术学院）.课程思政视域下英语阅读课教学活动设计 ——以《新生代英语》Volunteers needed 为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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王德军1,2，邓振华2（广西师范大学文学院；铜仁职业技术学院国际教育学院）.西部地区高职院校国际化办学策略研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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杨延波，杨建民（西部现代职业教育研究院陕西工业职业技术学院）.高职院校机械类专业实验实训安全管理系统开发与实践[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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周佳佳，郑藤，项偲（黄山学院）.新时代地方红色文化融入高校思想政治教育工作探讨[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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余鸽，龙凤来（杨凌职业技术学院）.基于BOPPPS模式的森林经营技术课程线上线下混合教学改革与实践[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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闵江涛1，米艳芳2（杨凌职业技术学院水利工程分院；云南省水利水电勘察设计研究院）.基于变形监测资料的边坡智能优化反分析研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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芦琴，茹秋瑾（杨凌职业技术学院）.《职业卫生与法规》教学融合课程思政的改革与实践[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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韩红亮，王雪梅，樊维聪，杨红梅（杨凌职业技术学院）.高职水利类专业“课程思政”改革现状与对策研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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徐志彪，叶梓（杨凌职业技术学院）.“双高计划”背景下，高职《钢结构施工技术》课程思政建设探讨[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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郭飞，杜斌，杨雪霁，拜枫雅，钱坤（杨凌职业技术学院国际学院）.“双高建设”背景下的高职院校国际学生管理现状及探讨 ——以杨凌职业技术学院为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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程建伟，龚娟（徐州工业职业技术学院）.高职生源结构序变情境下课程体系重构与运行研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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顾美娟（南京科技职业学院）.高职“完全线上”信息化教学的路径探析 ——以南京科技职业学院为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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段峰，周同（铜陵职业技术学院基础部）.机械工件轮廓线的标注问题[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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谢春山，徐淼（辽宁师范大学历史文化旅游学院）.“一村一品”模式下乡村旅游产业的转型升级研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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郁婷婷（江苏旅游职业学院经济管理学院）.乡村振兴战略下特色小镇PPP融资风险研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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薛君艳，夏浩军（杨凌职业技术学院）.园林工程施工中精细化管理的运用研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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赵登攀（杨凌职业技术学院）.双高背景下高职院校“互联网+隐性思政教育方式”探析[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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杨柳青（河源职业技术学院）.“双高”背景下广东高职公共体育课“1+2”与“1+1+X”教学模式分析[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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王薇薇（无锡商业职业技术学院）.基于POA的高职英语读写教学中自媒体平台的应用实践[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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朱小琴，陈小虹（泉州经贸职业技术学院信息技术系）.大数据环境下高职院校大学生的个性化培养与管理研究 ——以泉州经贸职业技术学院为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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董慧敏（浙江农林大学）.基于乡村振兴战略背景下的农业生产生态环境问题研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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黄淑兰（黎明职业大学材料与化学工程学院）.基于GRA的旅游业与国民经济关系实证分析[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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马纪英，贾慧羡，王潮（石家庄邮电职业技术学院）.关于三次方程代数解的思考[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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张书豪（沈阳师范大学外国语学院）.后殖民视阈下的另类东方书写 ——以《女勇士》为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021,第4期
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