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商宇琦（浙江工商大学人文与传播学院）.风动四方：南宋帅臣与地方文学生态的建构[J].天中学刊,2022,第6期
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陈哲群（南京大学文学院）.优雅的饶舌——论张岱小品文中的饶舌句[J].天中学刊,2022,第6期
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段永建（黄淮学院文化传媒学院）.文学主体回归与灾难镜像再现——论“文学豫军”灾难叙事的转向[J].天中学刊,2022,第6期
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李若怯（郑州智能科技职业学院影视艺术学院）.镜与影的隐喻——莎剧《理查三世》中理查形象的多重面相[J].天中学刊,2022,第6期
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徐凤芹，高小针，胡飞（蚌埠学院艺术设计学院）.“产品设计程序与方法”课程考核改革与实践[J].天中学刊,2022,第6期
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吴朋飞，赵晓雨，杨帆（河南大学黄河文明与可持续发展研究中心）.黄河学研究新进展与黄河学课程教学效果分析[J].天中学刊,2022,第6期
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廖生智（湖北医药学院马克思主义学院）.试析习近平的人民主体价值观——以《习近平谈治国理政》第三卷为中心[J].天中学刊,2022,第6期
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徐太军（西华师范大学政治学研究所）.习近平生态文明思想探析——以“绿水青山就是金山银山”为中心[J].天中学刊,2022,第6期
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蒋炎（集美大学马克思主义学院）.技术地租产生的原因及对社会经济的影响[J].天中学刊,2022,第6期
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赵红（西南民族大学中国语言文学学院）.在相关领域吸收与剥离中自张一军——中国叙事文化学第二生长时段的学术背景[J].天中学刊,2022,第5期
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宋凌云（厦门城市职业学院财经商贸学院）.高校“慢就业”群体就业质量提升路径探析——以就业资本为视角[J].天中学刊,2022,第5期
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张莹莹（黄淮学院经济与管理学院）.中级财务会计课程混合式项目化教学模式探讨[J].天中学刊,2022,第5期
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