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潘福中（广州城建职业学院就业创业指导中心）.企业参与现代学徒制的合作动力探究——基于社会交换理论的视角[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期郑小飞（杭州职业技术学院达利女装学院）.新时代高职院校劳动教育的价值、内涵与实践[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期姚丽丽（杭州科技职业技术学院马克思主义学院）.思想政治理论课提升高职生政治认同路径分析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期郑昱，王凯成（湖州职业技术学院继续教育学院）.高素质农民培育的湖州实践与创新路径[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期熊亮（湖北中医药高等专科学校思想政治理论课部）.思政课教师素养的测评指标、观测点与应然表现[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期刘旭雯（广西大学马克思主义学院）.“四史”融入高校思政课的历程、问题与解决路径[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期王佥崇（湖州师范学院马克思主义学院）.高校“课程思政”的魅力及建构路径探析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期赵仁鑫（湖州职业技术学院机电与汽车工程学院）.科学家精神融入电工电子技术应用教学初探[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期沈玄武，杨朝峰，顾竹君（湖州职业技术学院纪委办公室）.高职院校推进清廉学校建设的实践与启示——以湖州职业技术学院为例[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期陈雅（湖州职业技术学院旅游与公共管理学院）.企业品牌符号构造与认知模型探析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期胡琰（湖州职业技术学院旅游与公共管理学院）.基于CDIO理念的高职商务英语课程思政教学评价[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期费甜（湖州职业技术学院物流与信息工程学院）.大学生资助研究进展、热点与前沿的可视化分析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期廖立胜（中共广东省委党校党的建设教研部）.“数字党建”赋能高校党建高质量发展[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期徐梦梦（伊犁师范大学法学院）.中小企业人力资源管理中的法律风险防控[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期张云武，吴怡（浙江工商大学公共管理学院）.社会资本与劳动士气的关系研究——基于湖州市的调查数据[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期倪西强（湖州师范学院医学院）.新时代浙江精神融入高校党建的路径探析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期王骁驹（湖州职业技术学院旅游与公共管理学院）.共同富裕视域下乡村旅游发展路径研究——以湖州为例[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期《Journal of Huzhou Vocational and Technological College》Department of Journal Editorial.《湖州职业技术学院学报》（第20卷）2022年目录分类索引[J].湖州职业技术学院学报,2022,第4期曹玲玲（宿迁学院商学院）.新商科现代产业学院建设新模式——以京东商学院为例[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期洪林¹，戴勇¹，潘铁石²（盐城工学院应急管理学院；盐城市盐阜潘氏文化研究中心秘书处）.试论地方应急管理人才培养能力建设——兼谈学院质量文化构建[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期李院，亓嘉（湖州职业技术学院党委组织部）.高校党支部标准化建设验收的逻辑与实践路径[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期刘建成，傅学红，周宁（益阳医学高等专科学校思政课部）.伟大建党精神涵养仁心仁术医学生的内在逻辑[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期朱智，张丽娜，徐喆（湖州职业技术学院旅游与公共管理学院）.高职旅游管理专业顶岗实习满意度实证研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期刘加凤（常州工业职业技术学院旅游与烹饪学院）.“1+X”证书制度下研学旅行专业人才培养研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期闾志俊（江苏工程职业技术学院经济管理学院）.“共享制造”推动制造业和服务业融合发展研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期高炯（民盟湖州市委员会）.沈兹九：中国妇女解放运动的宣传教育家[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期李义群（湖州职业技术学院商贸与经济管理学院）.湖州市物流业与高新技术产业灰色关联研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期李少云（温州广播电视大学教师教学发展中心）.Toader型平均的若干经典平均凸组合界[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期余燕翔（浙江广播电视大学平阳分校）.算术-几何平均的对数平均与正弦平均不等式[J].湖州职业技术学院学报,2022,第3期首页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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