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期刊文章列表

  • 付华丽1,2,罗松华1,3,4(贵州播雅书院;贵州开放大学;贵州电子科技职业学院“大数据+中华优秀传统文化”实验基地;贵州电子科技职业学院).古音绕梁:贵州国学教育巡礼[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 毛薆松(贵州播雅书院吟诵文化推广中心).琅琅书声 悠悠古韵——吟诵与中国传统诗教[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 王建明(贵州播雅书院;贵州播雅书院理事会;湖北师范大学文理学院).养情启智:中华古典诗词在义务教育阶段的功用[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 彭蕊蕊(贵州播雅书院学术中心办公室).华夏遗音存贵州,听得见的千年吟诵传承[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 冯尧1,彭蕊蕊2(贵州播雅书院;贵州播雅书院学术中心办公室).木铎传声:贵州国学非遗传承人群像[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 孟航宇,彭蕊蕊(贵州播雅书院学术中心办公室).仰先贤 续道统 开黔学——古今书院教育的片羽吉光[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 陈忠平.黔中行吟其九·青岩古镇[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 赵珈艺1,代继霞2,3(贵州播雅书院学术中心;贵州播雅书院;贵阳市花溪区第四小学).“美的教育”声声呼唤——让吟诵回归语文课堂刍议[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 顾久.吟诵与黔学[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 张星1,熊乃柱2(贵州播雅书院专家委员会;阳明文化(贵阳)国际文献研究中心).一吟千年 诵贯古今——新时代贵州传统吟诵的传承与实践[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 蒋云洋1,曹明菊2(贵州播雅书院学术中心;贵州播雅书院秘书处).明月直到夜郎西:传统诗文里的“贵州记忆”[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 王安义1,2,3,陈宇双4,5(贵州播雅书院吟诵文化推广中心;中华吟诵学会;贵阳孔学堂中华吟诵推广中心;贵州民族大学;贵阳信息科技学院).弦歌不辍在黔地:贵州基础教育的吟诵实践[J].贵州教育,2023,第C2期
  • 刘露1,黄云龙2,汤艳3(贵阳市观山湖区第十中学;贵阳市观山湖区教育科研培训中心;贵阳市第一实验小学).图形与几何[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 廖玥(贵阳市第二实验小学).综合测试题(一)[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 廖玥(贵阳市第二实验小学).综合测试题(二)[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 廖玥1,许磊2,肖建3(贵阳市第二实验小学;贵阳市云岩区教师进修学校;贵阳市省府路小学).综合与实践[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 周云(六盘水市钟山区第二十二小学).词句段运用与古诗文积累[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 丁卫(六盘水市钟山区第十六小学).识字与写字[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 杨成(六盘水市钟山区第七小学).习作[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 吴丽娜(六盘水市钟山区第十一小学).口语交际[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 吴丽娜(六盘水市钟山区第十一小学).综合性学习[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 郭聃(六盘水市实验小学).综合练习[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 周小语(贵阳市第一中学).基于学科核心素养的“4+3”拓展实验微课模式[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 孙序琼(贵阳市教育科学研究所).基于深度学习的主题式教学设计研究的思考[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 罗曦(贵阳市第二实验中学).利用“We speak”软件提升初中学生英语听说能力的路径研究[J].贵州教育,2023,第C1期
  • 曹箐(北京第二实验小学贵阳分校).小学生阅读素养培育策略[J].贵州教育,2023,第C1期
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