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李桂侠（涡阳县第一小学）.借助信息技术构建小学数学高效课堂研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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张秀梅（乌鲁木齐市水磨沟区第七十七小学）.信息技术在培养小学生数学核心素养中的应用[J].中小学电教,2023,第C2期
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吴刚（毕节市七星关区教育科技局）.多媒体在小学语文教学中的创新应用[J].中小学电教,2023,第C2期
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贾玉华（日照市岚山区实验小学）.小学语文古诗教学中多媒体的融合运用策略分析[J].中小学电教,2023,第C2期
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王金玉（连云港市赣榆殷庄中心小学）.信息化背景下小学科学趣味性教学的策略研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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李森（南京师范大学附属中学江宁分校小学部）.多媒体应用于小学美术教学的策略研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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潘阳（铜陵市义安区教育体育局教育研究室）.信息技术应用于初中音乐教学的策略研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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冒红泉（如皋市白蒲镇林梓小学）.“教学做合一”：优化数学信息化教学的实践研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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孟安华，刘丹，邱琳琳（东北师范大学附属中学）.高中教师线上教学的六个“不能缺”策略* ——基于东北师范大学附属中学的线上教学实践总结[J].中小学电教,2023,第C2期
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于琪瑶，田宏，李鑫（吉林省电化教育馆）.吉林省“三个课堂”建设与应用发展策略研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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李必船（合肥市庐阳高级中学）.基于信息技术的高中数学实验教学模式研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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聂红林（桐柏县平氏镇第一初级中学）.以微教研助力农村小规模学校高质量发展* ——河南省桐柏县D镇微教研实践探索[J].中小学电教,2023,第C2期
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师文浩1,2，袁盛敏3（东北师范大学盘龙实验学校；云南师范大学教育学部；云南师范大学实验中学）.当代科技发展战略下的中小学信息科技课程实施策略与发展趋向[J].中小学电教,2023,第C2期
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武丹（陕西科技大学教育学院）.全息技术助力下未来教育新探[J].中小学电教,2023,第C2期
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王怡欢1，管春华2（昆山市新镇中学；昆山市娄江实验中学）.教育信息化2.0背景下初中英语互动式课堂构建策略探究[J].中小学电教,2023,第C2期
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左维维（遵义市播州区实验幼儿园）.教育信息化2.0背景下智慧幼儿园建设思路[J].中小学电教,2023,第C2期
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朱瑞晶（长春市双阳区教师进修学校）.基于网络构建农村中小学校长学习共同体的实践探索 ——以长春市双阳区为例[J].中小学电教,2023,第C2期
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张梦辉（长春净月高新技术产业开发区华岳学校）.协同教育促项目化学习走向深入 ——以“地震救援车”项目为例[J].中小学电教,2023,第C2期
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马云云（长春早期教育职业学院）.基于嵌入式教育的课堂空间改造与高职英语教学有效性研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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董学（淄博市张店区齐德小学）.基于混合式教学的小学美术教学策略研究[J].中小学电教,2023,第C2期
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王珍1，王倩2（临沂大学马克思主义学院；临沂大学法学院）.网络环境下高中思想政治教育路径探究[J].中小学电教,2023,第C2期
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丁丽艳（长春经济技术开发区洋浦学校）.互联网时代初中数学信息化教学策略探析[J].中小学电教,2023,第C2期
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谭秀娟（长春市宽城区天津路小学）.互联网环境下小学语文阅读教学的创新与思考[J].中小学电教,2023,第C2期
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