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杜姣（中国美术学院）.艺术院校红色主题校园文化建设路径研究——以中国美术学院为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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潘万里，罗莲雄（广西艺术学院）.先锋与探索：1919—1929年天马会美术展览研究[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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陈吉风（吉林艺术学院）.一件乐器与一座城市的文化振兴——新中国成立以来东北地区民族器乐创作发展研究系列之一[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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苑松岩，梁春竹（吉林艺术学院）.思政视域下新闻采访与制作课程教学模式创新路径研究[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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杨丹旎（沈阳音乐学院）.中国古诗词艺术歌曲的演唱风格浅析[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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任伟，于丹（吉林艺术学院）.艺术类大学生党史学习教育实践路径研究——以吉林艺术学院为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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董雪（吉林艺术学院；中国传媒大学）.全媒体时代背景下数字媒体艺术专业线上线下混合式教学模式的构建[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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李岩斌（德州学院教师教育学院）.基于共生城市理念的城市空间提质——关于沈阳市西塔文化街区的个案[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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王璐璐，贾惠珺，孔繁毅（吉林艺术学院）.声乐理论与声乐教学实践研究[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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尚方（沈阳音乐学院）.刍议电影音乐的表达形态[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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胡文建（陇南师范高等专科学校）.联政宣传队戏剧活动论述[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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庞中海，褚黎明（吉林艺术学院）.新时代中国民谣歌词词境的生成及诗学意义[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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周星1，吴卫民2，张尧3，何雁4，张燕1，厉震林4（北京师范大学；云南省戏剧家协会；中国戏曲学院；上海戏剧学院）.新文科建设背景下的高等戏剧教育发展[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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詹珺桐，肖丽（西华大学）.基于玩家感知的MOBA游戏皮肤的识别性研究——以《英雄联盟》为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第6期
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许倩芸，朱宇婷（安徽信息工程学院艺术设计学院）.“视觉隐喻”在电子互动绘本中的设计应用及价值呈现[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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徐钊，蒋小平（安徽大学艺术学院）.徽剧《凤凰山·赠剑》研究[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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徐子淇，史册（东北师范大学）.环境戏剧作为观演空间建构的方法——环境戏剧《消失与重现》的空间意识及表现[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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郭玉琼（厦门理工学院）.社群建构、空间营造与戏曲展演——生态学视野下明清至民国时期福建戏曲在东南亚的传播[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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陈瑞娟（南京林业大学人文社会科学学院）.城市纪录片的意象建构与文化表征——以《奇妙之城》为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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阎方正（西南大学文学院）.论蒋冰海审美教育思想的三大特征[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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李雨珊（湖南科技师范学院）.戏曲口述曲谱的局限性——以《侯玉山昆曲谱》与《永昆曲谱》为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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张颖（梧州学院）.从感性直观到本质直观——以首饰的日常佩戴为例还原生活美学的审美经验[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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褚曙，韩丽（安徽师范大学）.非物质文化遗产亳州五禽戏中的舞蹈美研究——以“虎戏”为例[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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刘明月（沈阳音乐学院）.宿英扬琴作品的创作及演奏特点[J].吉林艺术学院学报,2022,第5期
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