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王海科（河南省南阳市方城县第一初级中学）.聚焦初中物理实验教学,提升学生创新思维能力[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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陈俊（江苏省南通市海门区树勋初级中学）.核心素养下初中物理课堂教学有效性的实践与研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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张峰（江苏省泰州市高港实验初级中学）.在“双减”政策下优化初中物理作业设计探析[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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赵中山，王婧姝（吉林省四平市吉林师范大学）.基于“双减”背景下的初中物理作业设计策略研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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丁花（甘肃省兰州市第二十二中学）.新课标下初中物理课堂教学浅探[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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张金茂（江苏省南通市如皋市白蒲镇初级中学）.思维导图在初中物理教学的应用思考[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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梁朝阳（广西来宾市兴宾区教育体育局教研室）.优化实验教学构建高效初中物理课堂[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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刘婷（甘肃省酒泉市瓜州县第二中学）.初中物理教学中大单元教学设计的实践研究——以北师大版八年级下册第八单元“压强和浮力”为例[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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武克傲（江苏省南京市溧水区晶桥初级中学）.善用情境教学法促进初中物理深度学习的策略初探究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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廖玉秀（广东省佛山市禅城区南庄镇南庄中学）.基于问题解决方法的初中物理课堂教学研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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卢国峰（江苏省淮安市周恩来红军中学）.支架式教学模式在初中物理学教学中的运用研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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刘妍（江苏省扬州市邗江区实验学校蒋王分校）.指向深度学习的初中物理项目式实验学习——以“直线运动”教学为例[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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陆峰（江苏省苏州市苏州工业园区星海实验中学）.教学的沉浸式体验——VR全景技术在初中物理教学中的应用研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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宋佳丽（江苏省南通市北城中学）.实验微课在初中物理中教学的实践策略[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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汪志良（甘南藏族自治州迭部县初级中学）.浅谈信息教学技术与初中物理课堂教学的整合优化[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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李松（江苏省淮安市东城开明中学）.初中物理智慧课堂教学设计的研究与实践[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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张玉升（山东省临沂市沂水县沂蒙中学）.多媒体技术在初中物理教学中的应用研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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窦阳涵（江苏省扬州市邗江区杨寿学校）.基于信息技术的初中物理创新实验教学分析[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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曹健清（江苏省南通市海门经济技术开发区中学）.创客教育与初中物理实验结合分析[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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张虎（江苏省徐州市汇文学校）.核心素养视角下的初中物理课堂教学评价实施[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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胡宝江（河北廊坊市第五中学）.网络环境下初中物理探究式教学模式的应用研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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陈云超（江苏省张家港市外国语学校）.初中物理综合实践活动课中融入TRIZ理论的研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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周杨（江苏省淮安生态文化旅游区第二开明中学）.基于新课标提升初中物理复习质量的方法分析[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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叶健（江苏省泰江市姜堰区城西实验学校）.串联电路的最大电功率问题探讨[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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王大鹏1，王剑秋2（北京市朝阳外国语学校；北京市怀柔区北房中学）.等效替代思想在初中物理实验中的应用探讨[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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王晶（山东省青岛第26中学）.中考综合实验复习之我见[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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李程（江苏省南通市通州区金郊初级中学）.基于立德树人的初中物理德育渗透研究[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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陈单飞（江苏省如皋市丁堰镇初级中学）.“启发式”教学在初中物理教学中的应用分析[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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何国友（安徽省和县第三中学）.谈新课改背景下初高中物理教学的衔接问题[J].数理天地(初中版),2023,第24期
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