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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第36期
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（福建省福清市教师进修学校）.东胜区东联学校：课前课后双服务，课上课下两提高[J].内蒙古教育,2021,第34期
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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第34期
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高林椿（呼和浩特市教育教学研究中心）.“双减”政策下更需要专业教师[J].内蒙古教育,2021,第34期
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赵晓红（内蒙古工业大学）.内蒙古工业大学MTI口译课课程教学模式初探[J].内蒙古教育,2021,第33期
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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第33期
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李贝贝（河南科技职业大学）.职业院校大一新生职业生涯规划现状调查与差异分析——以河南科技职业大学为例[J].内蒙古教育,2021,第33期
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丛智芳（赤峰市教育局）.如何走出文言文学习的翻译情结——以小学语文教材《司马光》和《学弈》教学为例[J].内蒙古教育,2021,第31期
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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第31期
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本刊讯.红心向党，奔赴远方——“同上一堂思政课”[J].内蒙古教育,2021,第31期
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本刊讯.第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中我区获奖[J].内蒙古教育,2021,第31期
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本刊讯.第24届全国推广普通话宣传周在鄂尔多斯开幕[J].内蒙古教育,2021,第28期
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汪国真.让我怎样感谢你[J].内蒙古教育,2021,第27期
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蔡淳之（江苏省常州市清潭实验小学）.如何创编一个神话故事——以统编语文教材四上第四单元“我和<sub><sub><sub>过一天”为例[J].内蒙古教育,2021,第25期
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本刊讯.我区3万余名教师参加《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》线上培训[J].内蒙古教育,2021,第25期
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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第25期
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