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刘艳（湖北工业大学外语学院）.基于问题的教学模式在《高级英语》教学中的行动研究[J].英语广场,2017,第12期
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周丽营（沈阳音乐学院）.大学英语教学的动力机制构建--研究现状与理论思考[J].英语广场,2017,第12期
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夏添（湖南工程职业技术学院）.在线开放课程对高职英语教学的价值研究[J].英语广场,2017,第12期
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马志芳（山西农业大学信息学院）.微课在大学英语课堂教学中的应用[J].英语广场,2017,第12期
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吕晓红（山西农业大学信息学院）.大学英语课堂交际教学法应用研究[J].英语广场,2017,第12期
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李玮（山西农业大学信息学院）.合作学习策略在大学英语教学中的应用研究[J].英语广场,2017,第12期
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唐勇（四川南充职业技术学院外语系）.MOOC时代下大学英语教育的机遇、挑战与应对策略[J].英语广场,2017,第12期
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朱玉敏1，杨士焯2（厦门理工学院外国语学院英语系；厦门大学外文学院）.“阅读、写作、翻译”三位一体的翻译写作学课堂模式探索[J].英语广场,2017,第12期
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梁毅（梧州学院英语系）.“后方法”视角下的ESP教学--以机械工程英语为例[J].英语广场,2017,第12期
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张莹，丰国欣（湖北师范大学外国语学院）.基于学科核心素养的中学英语教师专业发展[J].英语广场,2017,第12期
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陈思（湖北第二师范学院外国语学院）.跨文化英语网络语言交际中的语用失误分析[J].英语广场,2017,第12期
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蒋杏芝（河南大学大学外语教学部）.试论ESP教学定位下大学英语教师的角色转换及其实力提升[J].英语广场,2017,第12期
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李晓燕（云南省楚雄师范学院外语学院）.跨文化视域下商品名称翻译中的文化因素分析[J].英语广场,2017,第12期
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韩永丽，吴文明，王玉明（重庆房地产职业学院）.浅谈支架式教学在高职英语教学中的应用现状及实施策略[J].英语广场,2017,第12期
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梁虹（集宁师范学院外语系）.基于核心素养的综合英语课程改革[J].英语广场,2017,第12期
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朱青（四川外国语大学商务英语学院）.案例教学法在商务英语写作教学中的应用[J].英语广场,2017,第12期
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陈燕，王斌（上海理工大学外语学院）.中国古诗中“水”的隐喻研究[J].英语广场,2017,第12期
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刘涛（青岛经济职业学校英语教研室）.管控论视角下商务英语翻译探究--以国际贸易常用语为例[J].英语广场,2017,第12期
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崔东琦（齐齐哈尔大学外国语学院英语系）.“一带一路”背景下高素质英语人才培养研究[J].英语广场,2017,第12期
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李皓（浙江财经大学东方学院）.基于多元智能理论的混合式英语教学设计[J].英语广场,2017,第12期
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石喜春（长春大学公共外语教研部）.中国文化视角下大学英语翻译教学模式研究[J].英语广场,2017,第12期
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唐慧（无锡职业技术学院外语与旅游学院）.高职高专英语演讲比赛中的即兴问答[J].英语广场,2017,第12期
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刘剑谊（广西工业职业技术学院）.利用翻转课堂提高大学英语教学效果研究[J].英语广场,2017,第12期
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刘艳艳（梧州学院）.思维导图在高校英语教学中的应用探究[J].英语广场,2017,第12期
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郭勤（江苏省联合职技院宿迁分院）.浅析《蝗灾之日》的异化色彩[J].英语广场,2017,第12期
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曾丽，詹晓琳，付耸（武汉军械士官学校）.基于微课的混合式英语翻转课堂教学模式研究[J].英语广场,2017,第12期
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李珏燃（重庆科技学院）.应用型本科院校英语专业实践教学改革探究[J].英语广场,2017,第12期
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钟彦（江西水利职业学院）.情感因素对高职生英语自主学习效果的影响研究[J].英语广场,2017,第12期
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