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蒋东升（中原工学院）.黄河题材戏曲创作的中国性——以豫剧现代戏《黄河儿女》为考察中心[J].戏剧文学,2022,第12期
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万书亮，胡纹瑞（长春大学音乐学院）.重拾红色经典 赓续红色血脉——歌剧《江姐》复排再思考[J].戏剧文学,2022,第12期
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刘娇（长春师范大学外国语学院）.记忆再现 谱写未来——奥古斯特·威尔逊剧作《藩篱》的共同体书写[J].戏剧文学,2022,第12期
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赵寰宇，林海燕（长春大学国际教育学院）.浸润乡土气息的散文诗式的戏剧书写——论杨晦20世纪20年代的戏剧创作风格[J].戏剧文学,2022,第12期
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莫娇（吉林师范大学文学院）.时代的印记 历史的诗篇——原型视域下王宝钏形象探析[J].戏剧文学,2022,第12期
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左广明（淮阴工学院外国语学院）.品特家庭伦理剧《月光》的艺术阐释[J].戏剧文学,2022,第12期
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田晓琳（中央戏剧学院）.传统美学的反叛和真实生活的回归——论德彪西歌剧《佩雷阿斯与梅莉桑德》[J].戏剧文学,2022,第12期
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王绍凯（河南大学濮阳工学院）.新时代音乐剧发展的观念碰撞与本体思考——“中国原创音乐剧的本土化发展”对谈[J].戏剧文学,2022,第12期
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黄盈（北京电影学院）.《我这半辈子》创作手记[J].戏剧文学,2022,第12期
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邹红（北京师范大学文学院）.真味只是淡，至人只是常——从《我这半辈子》看黄盈戏剧的审美趋向[J].戏剧文学,2022,第12期
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王诣理（廊坊师范学院外国语学院）.马丁·麦克唐纳《枕头人》的叙事艺术与戏剧风格探微[J].戏剧文学,2022,第12期
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康启鹏（长春光华学院）.非物质文化遗产视域下传统戏剧的文化价值——以满族新城戏《红罗女》为例[J].戏剧文学,2022,第12期
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王怡力，苏景春（东北师大音乐学院）.二人转历史渊源考证新探[J].戏剧文学,2022,第12期
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张金霞1，柴明明2（吉林艺术学院艺术管理学院；吉林省艺术研究院）.“乡愁”——多元解构下的二人转艺术在年轻群体中的参与式传播策略[J].戏剧文学,2022,第12期
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闫鹏飞，张巧梅.独幕剧 向着幸福出发[J].戏剧文学,2022,第12期
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刘淼（《中国文化报》采访中心）.从《我这半辈子》看黄盈“新京味”的新探索[J].戏剧文学,2022,第12期
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刘婷（吉林警察学院）.安东河回别神祭假面剧的台词研究[J].戏剧文学,2022,第12期
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王馗.看戏微录（二十四）[J].戏剧文学,2022,第12期
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潘天（上海师范大学）.论大运河（江苏段）戏曲艺术的生存与发展[J].戏剧文学,2022,第12期
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邵雪萍（北京外国语大学英语学院）.剧作家、小说家阿索尔·福加德[J].戏剧文学,2022,第12期
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吴秀龙（上海建桥学院）.国外戏剧活动资讯[J].戏剧文学,2022,第12期
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马潇婧（北京印刷学院）.越剧改革80年：越剧舞台文人形象的女性想象研究[J].戏剧文学,2022,第11期
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戴春雷（吉林师范大学文学院）.再为哈姆雷特声辩：一个被误解的“行动的巨人”——共同体重建视域下的“哈姆雷特之谜”[J].戏剧文学,2022,第11期
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王佳佳（南京艺术学院）.用史诗书写长征历史——歌剧《长征》人民性的双重表达[J].戏剧文学,2022,第11期
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甄珠（吉林警察学院）.接受美学视域下吉剧的传承与创新——以《山魂》为例[J].戏剧文学,2022,第11期
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