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杨博文（南京农业大学人文与社会发展学院）.从“学科茧房”到“破茧而出”：法学学科融合的逻辑理路与应然选择[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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沈江1，陈璐琳1，潘婷1，安邦1，徐曼2（天津大学管理与经济学部；南开大学商学院）.新工科背景下基于数据挖掘的学习轨迹分析[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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陈冠云1，梁伟2，卢铮松1，陈涛1（天津大学研究生院；天津大学教育学院）.基于冰山模型的交叉学科博士生招生科学性探索[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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张传香，金盼（天津师范大学新闻传播学院）.践行“四力”与媒体深度融合赋能乡村文化振兴[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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谭庆美，严可欣，赵睿（天津大学管理与经济学部）.亲缘组合、环境动态性与家族企业风险承担[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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崔山1,2，王其亨1（天津大学建筑学院；中国农业大学园艺学院）.修身治国之清康熙帝造园思想[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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许瑞涛（福州大学马克思主义学院）.中国马克思主义哲学发展中的双向驱动[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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赵雨琪1，孙锐2（天津大学建筑学院；天津大学人文艺术学院）.红色电影提高受众民族认同意识的现状与对策研究[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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方贤绪，冷少丰（中国科学技术大学马克思主义学院）.从“心体”与“性体”看人工智能设计中的完全道德行为体问题[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第6期
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姚守宇，同嘉睿，李胜楠（天津大学管理与经济学部）.数智时代的会计人才培养模式研究：挑战与未来[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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纪庆全（中国政法大学法学院）.“国家推行计划生育”的规范意涵[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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李雨轩（北京大学中国语言文学系）.弗卢塞尔论技术图像及其宇宙[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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高举红，张芯睿（天津大学管理与经济学部）.C2M平台生态系统价值共创演化博弈分析[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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张苏1，朱梓怡2（中央财经大学经济学院；北京师范大学统计学院）.我国实际抚养比研究——2023—2037年的预测[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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吴允通（中共江西省委党校哲学教研部）.洛克自然法学说的理智主义传统与意志主义改造[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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庞磊1，任利剑1，陈子豪2（天津大学建筑学院；济南城市发展集团有限公司）.北京人口空间分布特征与城市轨道交通耦合关系分析[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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牛志强（南开大学文学院）.陶渊明的思古意识及其文学书写[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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陈亚敏（泉州师范学院马克思主义学院）.中国共产党革命精神传承的基本经验及现实启示[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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王伟华1，席伟健2（中共天津市委党校；哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院）.改革先行示范区推动高质量发展的学理透视[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第5期
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王红雨，孟慧玲，闫广芬（天津大学教育学院）.工程教育如何实现“通专共进”？ ——东京工业大学的课程实践及其启示[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第4期
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陈·巴特尔1,2，马慧卿1（南开大学周恩来政府管理学院；三亚学院社会学院）.我国教育扶贫的历程、转向及其对乡村振兴的启示[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第4期
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耿涵1，孟兆熙1，陈天凯1,2（天津大学冯骥才文学艺术研究院；天津大学研究生院）.作为交叉学科的非物质文化遗产学：理念、框架与路径[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第4期
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钟蕾，张妮，李杨（天津理工大学艺术学院）.新文科视域下设计学教学方式研究 ——以学习共同体理论为教学实践核心[J].天津大学学报(社会科学版),2023,第4期
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