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宫珂，孔倩（济南职业学院）.“双高”建设背景下高职院校“专创融合”教学改革探索 ——以市场营销专业为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王艳娟，崔敏（济南职业学院）.计算机专业基础课程思政元素融入教学刍议 ——以“C语言程序设计”为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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付晓萍（上海科学技术职业学院）.高职院校社会工作专业课程思政建设的探索与实践 ——以“老年社会工作”课程为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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许静，刘庆松（聊城大学）.短视频赋能下的高校沂蒙精神优化传播策略[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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高栓成，吕南南（大连财经学院）.基于OBE理念的“旅游心理学”课程改革与实践[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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张晶，弋媛（济南大学）.高校体验式生涯教育的理论基础与实践路径[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王莹（济南职业学院）.地域文化与课程思政的融合创新研究 ——以济南职业学院大学语文课程为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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李恒，赵志颖（吉林师范大学）.职业语文新课标下的课程建设思考[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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曾招喜（济南职业学院）.高职院校酒店管理专业校企一体化合作育人模式研究与实践 ——以济南职业学院为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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陆光洲（百色学院）.高等数学教育中发展数学思维能力的教育方法探究[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王振平，陈嘉学（济南职业学院）.职教集团平台下高职院校校企双主体育人工作研究 ——以济南市现代物流集团为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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陈鲁闽（济南职业学院）.旅游企业对高职旅游管理人才能力的需求分析 ——以济南地区旅游企业为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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宁宇，张昂（福州大学）.新工科专业实践类课程中融入思政元素的探索 ——以“电子竞赛培养与实践”课程为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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刘伟（山东管理学院）.对分课堂模式下“中国文化概论”课程思政的探索与实践[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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黄亭匀（福州英华职业学院）.立德树人视角下高职英语专业课程思政实践探索[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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卫扬平（安徽国际商务职业学院）.以休闲体育理念为导向的大学体育课程改革与探索 ——以安徽国际商务职业学院为例[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王玲玲（泉州幼儿师范高等专科学校）.高职高专立体化教材建设与管理的思考[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王君兰，李世刚，刘小红（重庆电力高等专科学校）.基于校园文化建设的高职院校阅读推广服务路径[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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梁赛平（江苏建筑职业技术学院）.全媒体出版下编辑核心素养培养策略[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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左煬（济南职业学院）.“双高”建设背景下高职旅游管理专业人才培养优化路径探究[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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张婕（龙岩学院）.高校实验室危险化学品安全管理问题与信息技术介入策略[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王国芬（济南职业学院）.高职院校专业教师兼职班主任探究[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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杨宪明1，武智强2（济南工程职业技术学院；济南职业学院）.高职图书馆青年馆员培养策略探析[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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朱子男（长春职业技术学院）.“信息与网络”课程模块在线课程构建研究 ——基于学生创新创业能力提升的视角[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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孟姝瑱（中共济南市委党校）.加快推进济南市民营经济的高质量发展[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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樊悦宁（济南职业学院）.高职院校“一主线、双课堂、三渠道”协同育人模式研究[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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杜玉梅（山东社会科学院）.生命的秘境与歌者的行吟 ——论张炜的诗歌创作[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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张静（锦州师范高等专科学校）.创新型英语师范教育“3E”教学模式分析[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王芳（中国矿业大学徐海学院）.“四史”教育与高校思想政治教育的融合研究[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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王海鹏1，孙建霞2（鲁东大学；济南职业学院）.郭寿生与中共在烟台的早期革命活动[J].济南职业学院学报,2021,第6期
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